函数实际应用 高一数学教案及课件（新课标）.ppt

* * * 2.9 函数的应用举例 教学内容：函数应用举例（3）用函数的拟合的方法获得函数模型解决实际问题。 目的要求：初步掌握函数拟合法，寻找函数模型的逻辑及步骤。 学情分析：学生第一次接触这种重要的从实际问题中拟合出数学模型的方法，要处理得细一点、慢一点，让学生学会全过程，以获得感性认识。 实 际 问 题 读 懂 问 题 将问题 简单化 数学 建模 解决 问题 基础 过程 关键 目的 解应用题的一般步骤： 例1.建筑一个容积为8000m3,深为6m的长方体蓄水池,池壁的造价为a 元 /m2,池底的造价为2a 元 /m2 ,把总造价y(元)表示为底的一边长 x (m)的函数. A B C B1 C1 A1 D1 D 2.9 函数的应用举例 解:设AB = x ( m) ,BC = z ( m ) AA1 = 6 (m)(即池深为6m) 根据题意有: 6xz = 8000 所以: 4000 3x Z= 池底的造价为: a (2x+2z) 6= . . 4000 3x 12a(x + ), 所以总造价为: . 8000 6 2a = 8000 3 a 8000 3 a ] 4000 3x Y = [ 12a(x + ) + A B C B1 C1 A1 D1 D x z 6 x取值范围：x0 练习： 1某消费品每件60元，不加收附加税时，每年大约销80万件。若政府征收附加税，每销量100元要征收R元（称做税率R%），则每年销售量将减少 R万件，要使每年在此项经营中所收税金不少于128万元，问R应怎样确定？ 例2. 按复利计算利息的一种储蓄，本金为a，每期利率为r，设本利和为y，存期为x,写出本利和为y随存期x变化的函数式。如果存在本金1000元，每期利率2.25％，试计算5期后的本利和是多少？ … … X期后的本利和为： y=a(1+r)x 解：已知本金为a元 1期后的本例和为：y1=a+a×r=a(1+r) 2期后的本例和为： y2=a(1+r)+a(1+r)=a(1+r)2 3期后的本例和为： y3=a(1+r)2+a(1+r)r=a(1+r)3 y=1000×(1+2.25％)5 = 1117.68 (元) 答：复利函数式为y=a(1+r)x 5期后的本利和为：1117.68元 当a=1000 r=2.225％ x=5时 由函数关系式：y=a(1+r)x得 注： 平均增长率的问题： 若原产值的基础数为N，平均增长率为P，则对时间x的总产值为y，则： y=N(1+P)x 例3. 设在海拔xm处的大气压强是y Pa， y与x之间的函数关系式是： y=cekx 其中c， k为常量。 已知某地、某天在海平面的大气压为1.01×105Pa，1000m高空的大气压为0.90×105Pa。求600m高空的大气压强（结果保留3位有效数字）。 分别带入函数式 y=cekx得： 1.01×105=cek×0 0.90×105=ce1000k C=1.01×105 0.90×105=ce1000k ∴ 解：将x=0， y=1.01×105 x=1000, y=0.90×105 ∴0.90×105=1.01×105e1000k ∴k= ∴k=–1.15×10-4 ∴y=0.943×105 （Pa） 例4. 以下是某个地区不同身高的未成年男性的体重平均值表： 55.05 47.25 38.85 31.11 26.86 20.92 17.50 15.02 12.15 9.99 7.90 6.13 体重/kg 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 身高/cm (1)根据表中提供的数据，能否从我们已经学过的函数y=ax+b,y=alnx+b,y=a·bx中选择一种函数，使它比较近似地反映出该地区未成年男性体重y关于身高x的函数关系？试求出这个函数解析式。 （2）若体重超过相同身高男性平均值的 1.2倍为偏胖，低于0.8倍为偏瘦，那么该地区某中学一男生身高为175cm，体重为78kg，他的体重是否正常？ 分析： (1) 根据表中的数据描点画出图象 (2) 根据散点图的形状判断应当选择哪种函数关系， (3) 根据已知数据求出所选式子的 待定常数， (4)将表中的身高数据代入,求得解析式。 (5) 看所得函数