2011年高考英语一轮复习指导课件:语法专题一 名词.pptVIP

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2011年高考英语一轮复习指导课件:语法专题一 名词

名词是用来表示人、事物、地点、现象及其他抽象概念等名称的词,名词分为普通名词和专有名词两大类。名词是中学英语考试中对词汇考查的重要内容之一,因为名词在中学英语基本词汇中所占比例很大。但由于英汉语种的不同,以及它们之间的文化差异,对名词的概念理解也有所不同。中国学生因受母语——汉语的影响,并不十分在意英语名词概念的含义,而用汉语名词概念的含义去理解英语名词概念的含义,在解题中经常会出现一些错误,所以应对名词中容易出现错误的知识点掌握清楚。 1.弄清不可数名词没有复数形式;不能直接在前面加不定冠词;表示其数量不能直接在前面加数词,而要用a piece of之类的结构。但在下列情况下也可转化为可数名词; (1)有些物质名词表示不同种类时可以有复数形式。如:fishes, fruits, teas, all weathers。 (2)有些抽象名词表示具体的事物时,是可数名词。如:shame/pity(憾事),interest(乐事),pleasure(乐事),surprise(意外事/惊奇的事),disappointment(令人失望的人或事),success(成功的人或事),difficulty(难事),help(帮手)等。 (3)表示“一场/段/件/种……”时,要用a或an,此时多有形容词或of短语修饰。如:a fine rain(一阵细雨),a heavy snow(一场大雪),a long time(很长一段时间)。 (4)表示“一杯/罐/瓶”的tea, coffee, drink, beer等,可以用a(n)或数词修饰,也有复数形式。如:two teas and a coffee(两杯茶和一杯咖啡)。 (5)有的名词可数与否由意思而定。如:paper(纸,试卷),glass(玻璃,玻璃杯),time(时间,次、倍),exercise(锻炼,习题、体操),experience(经验,经历),room(房间,空间、余地)。 (6)有些不可数名词,无论在什么情况下也没有复数形式的,即使受形容词修饰也不能加不定冠词的。如:advice, fun, homework, information, news, progress, equipment, furniture, baggage/luggage, jewellery, clothing等。 2.理解可数名词的数大于一时要用复数形式。并注意可数名词的复数的构成。 3.掌握名词的所有格形式:’s式和of式。一般说来,表示有生命的名词和表示时间、国家、距离等的名词的所有格用’s,如Mary’s mother, today’s news;表示无生命的事物名词的所有格用of,如the cover of the book。以s结尾的复数名词后只加’不加s。如teachers’ office。表示两个或多人共有的,在最后一个名词后加’s。如Kate and Mary’s room(凯特和玛丽的房间)。在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词,如:the barber’s(理发店)。 4.作定语的名词一般用单数形式。如a stone bridge(石桥), a meeting room(会议室), morning exercise(早操),London Airport(伦敦机场),a story book(故事书),a shoe shop(鞋店)。但man, woman要与所修饰的名词的数一致。如a woman teacher(一位女教师),two women teachers(两位女教师)。另外sports, sales, clothes, goods, arts, customs等只用复数形式修饰名词。如a sports meet(运动会),a goods train(货车),customs house(海关),a sales manager(营业主任)。“数词+名词”作定语时若有连字符,名词用单数;若无连字符,名词用所有格。 5.注意名词的修饰语 (1)只能修饰可数名词的有each, either, neither, another, these, those, both, (a)few, several, many, a great/good many, a large number of, scores of, dozens of等。 (2)只能修饰不可数的有(a) little, much, a bit of, a great deal of, a large amount of等。 (3)既可修饰可数名词又可修饰不可数名词的有some, any, half, most, all, a lot of, lots of, plenty of, a l

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