同等学历心理学考试串讲-社会心理学部分-2.pptVIP

练习题 一、单选 9.折扣原则是由（）提出来的。 海德 凯利 罗特 米德 答案：B 练习题 一、单选 10.认为人在改变态度时遵循”费力最小原则“的理论是。 平衡理论 认知失调理论 社会交换理论 角色转换理论 答案： 练习题 一、单选 11. 海德提出的态度改变理论（） 平衡理论 调和理论 分阶段变化理论 认知不协调理论 答案：A 练习题 二、名词解释 1.印象 答案：P695，常指第一印象，是人在最初遇到新的社会情境时，主观上按照自己旧有经验为基础的理解，将情境中的人或事物进行归类所形成起来的对有关人或事物的概念。 练习题 二、名词解释 2.晕轮效应 答案：P696，当一个人的外表充满魅力时，他的其他一些实际同外表无关的特征也会得到更好的评价。反之，如果一个人的外表缺乏吸引力，那么对他在其他特征上的评价也会更糟。心理学家把从一种已知的特征推知其他特征的普遍倾向概化为晕轮效应。 练习题 二、名词解释 3.刻板印象 答案：P696，人们通过自己的直接或间接经验形成起来的对于某一事物较为固定的看法。 练习题 二、名词解释 4.中心品质 答案：P699，直接影响到人们对一个人其他特征的评价的品质 练习题 二、名词解释 5.首因效应 答案：P700，第一印象的形成所导致的在总体印象形成上，最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象。 练习题 二、名词解释 6.近因效应 答案：P700，在总的印象形成上，新近获得的信息比原来获得的信息影响更大的现象。 练习题 二、名词解释 7.印象管理 答案：P703，一个人以一定方式去影响别人对自己的印象的过程。使别人所形成的有关自己的印象符合自己期望。 练习题 二、名词解释 8.归因 答案：P704，根据有关的外部信息、线索对人的内在状态或依据外在行为表现推测行为原因的过程，也叫归因过程。 练习题 二、名词解释 9.控制点 答案：P706，个人对于自己生活中发生的事件的后果的控制力量的位置有不同的理解。 练习题 二、名词解释 10.态度 答案：P711，个人指向一定对象，有一定观念基础的评价性持久反应的倾向 练习题 二、名词解释 11.态度的认知成分 答案：P711，人们作为态度主体，对于一定态度对象或态度客体的知识、观念、意向或概念，以及在此基础上形成起来的具有倾向性的思维方式 练习题 二、名词解释 12.态度的情感成分 答案：P711，个人对于一定态度对象的体验，如接纳或拒绝、喜爱或厌恶、热情或冷漠、敬重或轻视等 练习题 二、名词解释 13.态度的行动成分 答案：P712，态度作为一种心理准备状态或反应倾向，一经产生必定对人们与特定态度对象有关的行为产生种种性质不同的影响；态度具有特定的意动效应 练习题 二、名词解释 14.催眠者效应 答案：P723，低威信来源的信息在一段时间后对态度改变的作用比先前更大的现象。 练习题 二、名词解释 15.不充分理由效应 答案：P724，为了保持认知的协调，外在理由越是缺乏，越是需要内在理由的补充。 练习题 二、名词解释 16. 过度理由效应 答案：P725，如果一种行为的理论有本来是充分的，但外界条件以具有更大吸引力的刺激，如金钱，额外增加了更多的理由，那么人对自己的行为解释会转向这些更有吸引力的刺激。 第一节 态度的实质 态度的构成 指向：态度的方向，人们对客体的态度是肯定还是否定指向。赞同与反对、接受与拒绝、喜爱与厌恶、选择与不选择 强度：一种特定态度倾向于某一指向的程度 深度：态度主体在一种态度对象上的卷入水平。挫折感强度 向中度：一种态度在个人态度系统和相关的价值系统中接近核心价值的程度 外显度：态度主体在一定态度上所表现的外露程度。 第二节 态度与行为的关系 态度与行为不一致的研究 拉皮埃尔 现场研究：与一对中国夫妇，游历美国，光临旅馆，得到良好接待； 问卷调查：6个月后对光顾的旅馆调查，两种问卷“多人种问题”、“单一中国人问题”，结果都是对中国人的拒绝。 该研究对态度可以预测行为的命题提出了实质的挑战。 第二节 态度与行为的关系 态度与行为确实一致的研究 盖洛普公司 抽样调查预言罗斯福总统当选，民意测验 佩因罗德，三原则 总态度预言总的行为 具体态度预言具体行为 态度测量与行为的时间间隔愈短，态度与行为的一致性越高 第二节 态度与行为的关系 自我价值定向理论 金盛华 行为与态度选择决定于有关行为和态度对于个人的价值。 人们的实际行为受制于两方面因素： 作为内部准备状态的态度 存在于外部的情境压力 行为=态度×情境，B=f（A,S） 价值判断一方面取决于这个行为能够给行为者带来的预期的满足水平；另一方面决定于做出这个