篇选精育教中高略策考备及析分题试考高9.1.6102庆重.ppt

2015全国II卷生物试题特点 习惯了做模拟题，做高考题总感觉有点冷门 （1）遗传题没有计算 （2）选择题第2题，题干给出一部分信息，另一部分 信息在教材的角落中。 （3）选择题第6题：不敢想象这6分这样来出。 （4）选修三:不是基因工程、不是细胞工程、不是胚胎工程 不是生态工程，是蛋白质工程+中心法则，你想到了吗？ * 公布分析发财 2016年高考趋势预测 命题总体稳定，稳中求新，力求有命题亮点 命题原则：坚持能力立意、现实问题立意、核心素养立意 联系生活和社会，加强“应用类”试题的考查，体现“四基”、“四能”，学以致用 四基：基础知识、基本技能、基本学科思想方法、基本学科活动经验 四能：发现问题、提出问题、分析问题、解决问题 试题难度:生物学科难度正常在0.6-0.7左右 考试说明:主要是样题的变化 命题选材:主要根据教材来进行,利用题库命题 试题内容:突出生物学科核心素养、核心概念、实验设计分析、科学思想、科学方法等思维能力的考查，题干简捷，图形量相对减少。要研究设问方式、注重思维含量 * 公布分析发财 近五年高考全国卷试题难度比较 * 公布分析发财 具体措施：扎扎实实做好三轮复习工作 一轮复习（单元复习）：注重双基，适当拓展 时间安排：2015年8月中旬～2016年3月中旬 重视教材的二度开发，注重教学模式和教学方法的运用，要基于教材，又要适度超越教材 1 .重视基础知识和基本技能 2 .深化知识，构建高效课堂 3 .精讲精练，培养良好的学习习惯 4 .面向全体学生，因材施教，整体推进 * 公布分析发财 具体措施：扎扎实实做好三轮复习工作 二轮复习（专题复习）：提升能力，构建知识体系 时间安排：2016年3月下旬～5月上旬 1．确定合适的专题，做好专题复习学案。 重点强化核心概念及主干知识，通过有效创设情境、运用概念图、生物科学史、信息技术等手段理解、建构、掌握核心概念，形成知识网络。 * 公布分析发财 专题的确定 大专题： 1.细胞代谢 2.遗传与变异 3.生命活动的调节 4.生态系统 5.实验专题 小专题： 1.提高农作物产量的措施 2.细胞的分化、衰老和癌变 3.生物模型——数学模型的构建 4.假说演绎和类比推理 5.关于“素”的专题 6.“组织水肿”专题 7.几组酶的比较 8.物质具有的专一性（特异性） 9.高考生物从图开始 10.曲线表示知识点归纳 11.生态系统能量流动 12.实验设计原则完善 * 公布分析发财 具体措施：扎扎实实做好三轮复习工作 2．精选试题，讲练结合，要以练为主 3．找规律，授方法，熟用解题技巧 代谢多比较 遗传讲方法 稳态重概念 实验多分析 “生物技术”重过程 * 公布分析发财 具体措施：扎扎实实做好三轮复习工作 三轮复习（综合复习）：模拟演练，回 归教材，查漏补缺 时间安排：2016年5月中旬～5月末 1．注意回归课本，查漏补缺 2．考点突破，加强非选择题专项训练 3．强调答题规范，提高应试技巧 * 公布分析发财 夯实基础的几点做法 1．夯实主干知识 2．挖掘教材插图 3．归纳科学史实 4．总结科学方法 5．关注教材小字 6．活用课后习题 * 公布分析发财 1．夯实主干知识 细化考点 精选习题 善于总结 * 公布分析发财 1．夯实主干知识 第4节 能量之源——光与光合作用 * 公布分析发财 1．夯实主干知识 * 公布分析发财 1．夯实主干知识 * 公布分析发财 1．夯实主干知识 * 公布分析发财 1．夯实主干知识 * 公布分析发财 1．夯实主干知识 * 公布分析发财 1．夯实主干知识 * 公布分析发财 选考题分析 * 公布分析发财 选考题分析 * 公布分析发财 近几年全国卷选修一与必修联系的考点 选修一与必修部分联系相对少 * 公布分析发财 近几年全国卷选修三与必修联系的考点 选修三常与必修2联系 * 公布分析发财 选修一可以与必修联系的知识点 * 公布分析发财 选修三可以与必修联系的知识点 * 公布分析发财 考查的考点在教材中的分布 2015全国II卷连续三年都考查的是哪些节？（高高频） 2015全国I卷和全国II卷考查的相同的章节有哪些？ 见下面分析表格 * 公布分析发财 三年连续考查 全国I卷和全国II卷共同考查部分 * 公布分析发财