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案例故事 (P34) 以花为伴——小于的花样年华 小于学习的何种专业？在小于的职业发展过程中，她分别选择了什么职业？ 思考回答： * 公布分析发财 小于在一所中等学校学完了园艺专业的所有课程，毕业后，父母亲都是农民的她，幸运的被政府录用为绿化干事。她看这被花木装饰得越来越美的家乡，心里总是甜甜的。??可是天有不测风云，政府机构改革，她被精简下岗了。看着街道上的花草树木她感到茫然：我是像这些小花，在秋季结束这一级的美丽而沉沦，还是像小草一样，继续坚持的生长呢？几番思索后，她决定从事插花这一当地的冷门职业。小于开始到各地参加插花培训班，在学习中领悟了“宏观”园艺与“微观”花卉的异同，掌握了精湛的插花技术，并取得了当时鲜为人知的“插花师”资格证书。凭这些顺利地在省城的花店找到一份工作，同时她还积极参加花卉行业的活动，交了不少朋友。?在工作和社会交往中，小于发现鲜花需求量很大，她不禁想到，为什么不把父母承包的菜地改种鲜花呢？自己从小就帮助父母干农活，又是园艺专业毕业生，现在还认识了那么多业内的朋友，如果能把种花和插花相结合，自己就可以创业了。?在父亲的支持下，她投入到鲜花种植行业，成为名副其实的园丁。 * 公布分析发财 小于一边补充园艺方面的知识，一边向专家请教，提高园艺、植保、免疫等技术，所种的10亩花卉当年就获得丰收。与此同时，她考取了初级花卉园艺师资格证书，并成立花卉种植园艺公司，自任经理。由于她的花卉质量高、品种多，在省城鲜花市场很受欢迎，还远销到上海、北京、哈尔滨、长春、青岛、南京、丹东、大连等地，甚至向朝鲜出口。她在经营公司的同时，勤奋自学，获得了景观设计师资格证书。她又成立花卉养护中心即“租绿公司”，承揽许多社会活动的绿化、花坛布置及许多单位的盆花养护服务，向客户出租修剪考究的盆栽。她又看准鲜花庆典市场的潜力，开办了连锁鲜花庆典公司。?小于经营讲诚信、保质量，使许多单位有了造型独特、四季常青的盆栽，有了芬芳吐艳、常开不败的盆花，给员工一个愉悦的生活空间，给访客一个全新的视觉享受。她说，众人从我手里买到鲜花，收获喜悦、美化人生，正所谓“予人玫瑰，手留余香”。她时刻告诉自己：黑土地和七彩花给了我启迪，我要将用自己的理想、愿望和赤诚浇灌出的鲜花奉献给社会，把爱洒落人间，让自己的人生在黑土地上闪光，我要营造美丽的多彩世界！ * 公布分析发财 园艺专业 绿化干事 插花 （“插花师”资格证书） 花卉种植园艺公司 （景观设计师资格证书） 花卉养护中心（即“租绿公司”） 连锁鲜花庆典公司 花店打工 （“花卉园艺师”资格证书） * 公布分析发财 思考回答： 1、你知道我们学校有什么专业吗？ 2、你认为学习这个专业将来可以从事什么工作？ * 公布分析发财  专业和专业对应的职业群 一．中等职业学校专业设置的特点 1、专业设置的依据 判断：我们学校的专业是根据教师的想法设置的吗？ ——社会分工的需要是中等职业学校专业划分的依据 * 公布分析发财 2、专业设置的特点 职业教育的专业设置，其特点是明显得技术性和职业性，往往与社会上一定的职业群相对应。 * 公布分析发财 二．中职生面对的两类职业群 1、适合中职生横向发展的职业群 （1） 体现 首次就业时择业面的扩展或今后可能转岗的职业 判断理解：课首案例中，小于选择的职业中间那些属于横向职业群？ 绿化专干 —— 首次就业 花店店员 —— 转岗 * 公布分析发财 （2） 走近旅游／海乘专业横向职业群思考：同学们，你们能够想到的本专业的横向职业群有哪些呢？请分组进行讨论然后进行PK * 公布分析发财 酒店服务 总台接待 迎宾员 行李员 客房预订员 问询员 电话接线员 客房服务员 餐厅服务员 健身及娱乐场所服务员 * 公布分析发财 导游服务 导游 计调员 接待员 策划 业务、外联员 航空售票员、送票人 * 公布分析发财 景点服务 售票员 验票员 咨询员 投诉受理服务人员 景区导游（讲解员） * 公布分析发财 海乘服务 游船企业中的前厅、客房、餐饮、康乐部、商品部的基层工作人员，如西餐厅助理服务生、游艇客房服务员、荷官、咖啡厅服务员、送餐服务员、娱乐部员工 * 公布分析发财 旅游电商 旅游配送专员 商旅／差旅顾问 客服专员 * 公布分析发财  （3） 发展横向职业群的要求 a：横向发展需要从业者通过继续学习更新、提高知识和技能水平。 如，由初级中文导游员转为初级外语导游员 b：理清横向职业群时，要筛选出真正适合中职生的职业。 注意，求职过程中要认清并发扬中职生