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长哨营满族中学初三综合练习课模式的研究教科研活动方案.doc

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长哨营满族中学初三综合练习课模式的研究教科研活动方案

长哨营满族中学初三综合复习(练习)课教学模式的研究活动方案 随着中考的脚步越来越近,对我们初三教育教学的工作方式和方法提出了新的要求,如何尽快适应初三求真、务实、提高的需要,提高个人的业务水平已成了当务之急。结合我校实际,学校决定在12月 日开展“初三综合(复习)练习课模式的研究”、“2010年中考形势分析及对策”的教学研讨活动,具体方案如下: 一、 指导思想 ??????? 适应发展提高的要求,加深对知识的钻研,全方位整体性地促进初三教学工作,更新教师的教学理念,改进教学方式方法,提高学生的成绩,为明年6月份的中考提供保障。 二、初三综合练习课教学模式研讨内容 1综合复习、练习课教案与学案的设计 A复习练习与中考考纲(重点、难点相符) B复习练习的指导方法 C学生练习的方法 D教师课堂活动、学生课堂活动。节节清、日日清,人人过关 2综合复习、练习课教学指导提纲 A基本知识的练习内容 B练习题型与练习范围的确定。分析近三年的中考题型,对照练习 C教师确定练习方法。问与答、展示内容、练习本、练习册、联系片子、练习作业 要求:全面复习、分类指导、人人都练、人人过关 学生练习的要求:一堂堂完成。 效果检查:学生互查、教师纠正总结。 三、活动要求:通过课堂展示、专家会诊、指导,理论结合实践,在实践中探索有效的教学方式方法,形成新的教学模式,提高以后几个月的教学质量。 四、活动设计 1请初中教研室的专家结合听课情况,指出教师在教学中存在的不足,提出具体的建议。 2就初三年级期末复习提出可行性指导意见*(安排听课2节左右) 3就2010年中考复习提出可操作的意见 4 2010年中考形势分析及对策、就2010年中考信息进行交流 5对学校教学管理工作提出指导建议 6对上一学年中学教研室的大力支持表示感谢(特约金贵龙老师参加) 五、参加人员:区初三教研员,我校初三全体教师。 六、当日活动安排: 表一: 研讨流程 时间 活动内容 地点 负责人 8:00——8:40 查看活动安排 综合楼会议室 赵义兴 8:55——10:35 课堂教学观摩 教 室 张丽丽 10:50——11:00 工作汇报 综合楼会议室 刘宗明 11:05——12:00 交流 2:00——4:00 专家指导,提出建议(针对现阶段初三各科如何上好综合练习课,提高教学质量)。 会后每名教师结合研讨内容,联系实际制定出自己的整改措施,制定具体的复习、练习方案。 表二: 课表 初三(1) 初三(2) 初三(3) 2 3 2 3 2 3 语 文 数 学 英 语 物 理 化 学 七、学校准备工作 1、会议室准备由赵义兴主任具体负责。 2、上课准备由教学主任张丽丽具体负责。 3、发言准备: 刘宗明:汇报开学至今我校初三的教学工作。 4、孙明林主任讲话 4、郭校长进行活动总结。

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