中学物理电学课件.ppt

* 某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材：电源（电压为6V）、电流表（0-0.6A 0-3A）、电压表（0-3V 0-15V）、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只：R1（5Ω 0.5A）、R2（10Ω 0.5A）、R3（500Ω 1A）。 跟据电功率公式P=UI，需测出小灯泡的______________和_________________。 （1）电压表应选用 挡，电流表应选用 挡，滑动变阻器应选用 （选填“R1”、“R2”、 R3”）； 开关闭合前，滑动变阻器的滑片应移到 端，这样做能对电路起 作用，在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是 。 ⑵在实验中,开关应处于______状态. 请在图乙上补画导线，使其成为完整的实验电路。要求：滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡变亮。 小荣同学实验时，所用的电压表量程是0-3V,但刻度模糊不清，无法直接读出实验数据，却能从0一15V档的刻度线看出指针停在11．5V处，则加在电压表两端的实际电压为_______V。 记录表格的设计存在一个不当之处，请你指 出来 ． 平均值 亮 → 暗 亮度 P／W 0.20 0.26 0.30 I／A 1.0 1.5. 2.0 2.5 U／V 4 3 2 1 次数 开关闭合前，滑动变阻器连入电路中的阻值不是最大。你除了从实物电路中直观地看到了滑片所在的位置以外，还能用在上述实验过程中发生的哪个实验现象来证实这一点？（只陈述实验现象即可，不用分析或解释） 做完实验后，程跃将测灯泡实际功率实验与以前做过的测某一固定电阻阻值的实验进行比较，发现这两个实验有许多相似的地方，也有不同之处。请你写出一个不同之处：_________________________________________________________________________。 电路连接完整后，闭合开关，当向右移动变阻器的滑片P时，电压表的示数__________，电流表的示数将__________． 该实验测出三组数据的 目的是 ； 小岗根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与 的变化有关。 电压表示数如图11所示，为 V，要使小电灯正常发光，需将滑动变阻器的滑片向 (填“左”或“右”)端滑动。当小电灯正常发光时，电流表示数为O．3A，小电灯的额定功率为 w。 经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验．请在他接错的导线上打上“×”，并改正。 若电压表的大量程已损坏，在不添加任何器材的情况下，请你在 方框内画出能测量小灯泡额定功率的实验电路图． 增加 亮度 0.34 0.32 0.31 0.30 0.28 I/A 4.5 4.0 3.8 3.5 3.0 U/V 5 4 3 2 1 次数 （3）由于小明粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻R=U1/I1= 1V/0.2A=5Ω，再计算出灯泡两端电压为2.5V时的功率P＝U22/R=（2.5V）2/5Ω=1.25W。则灯泡的额定功率_________（选填“＞”、“＝”、“＜”）1.25W。 （3）从以上表格中你能得出灯泡功率与亮度的关系是 。 *