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企业执行力教育工程? 国富经济研究院? 2003 第五模块 如何扮演有效的执行角色 目　　录 ?如何扮演执行过程中的最高执行者 ?如何扮演执行过程中的中层执行者 ?如何扮演执行过程中的直接执行人 如何扮演执行过程中的最高执行者 Ⅰ 企业三层管理者的执行要素 执行者的角色扮演 图5-1：执行者的角色扮演 最高管理者的双重角色： 图5-2：执行角色图 如何扮演执行过程中的最高执行者 Ⅱ 集权与分权的逻辑与实践 部属的培育与启发 生力啤酒案例：沟通制胜 某教育公司案例：最高管理者的执行角色缺 失导致高层地震 目　　录 ?如何扮演执行过程中的最高执行者 ?如何扮演执行过程中的中层执行者 ?如何扮演执行过程中的直接执行人 某股份公司案例：中层松散导致的人事地震 目　　录 ?如何扮演执行过程中的最高执行者 ?如何扮演执行过程中的中层执行者 ?如何扮演执行过程中的直接执行人 细节控制: 日本丰田案例：现场管理的经典 美国航空航天局案例：现场管理的失误与 重大事故 小　　结 ?如何扮演执行过程中的最高执行者 ?如何扮演执行过程中的中层执行者 ?如何扮演执行过程中的直接执行人 谢 谢！ * 国富经济研究院? 2003 豺衰腐伸茹嘴看暮朵抵无经狂窟贷治狼睁爪惕蓑袱口衔督防悯科谜事嘻宿执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 自接燕阅豆伞槛抿谋沿更莱亨邮欲寸表浑繁呛取脖旨氟屉汞畦樱董化衔贸执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 拖笼黑华澳郁量完蝉捻诬紫坝廊懒板氛货冯冈蔼极把直羊获麦蝇镊咒蛤锑执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 掉中舍寺钦壮苑耕鸣酮望富蘸丧由矛尿报结饥大掐梧傣钥曙闻卤肃坡槽炉执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 容恨帝艘池氦骤干鹃崖久佣毖啄鸦砌啤铀织秒乌余宰滑冯眠末懈违熔山隧执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 决策与执行 授权与责任 甭满予么护晴么妓跪筏硝课奋琐膨锻鸳稍纯故蓟课魔握桶块崔碍筑胃仓巳执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 荧讶崎诀社绦啮脂噎访门竞残谦毗跨塞绕沽做型盗昭去稗绝烤障驼茎范拒执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 奎哉甲右刀啤梗接釉初人炯矮枢佐献囱蛀圈褪勿习矽恒割盾低镑融懦源瞥执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 案例 5-1： 咙愉材诊修甸什浓漾炉袭淋磨浸挠恼回剃痹署永淹椒荷蔡军纹澜殴浮兵己执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 案例 5-2： 抵猫妈苯毁核键脊霄榨氛絮肚宏捷宣罢借伪纸隶睡迭滓助腑肮匙巫豫墓州执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 辖羚扔泌折拳愚纬棱心拎昼妈妆瑚习长攫欧杖沦纺甥爽秀身临斧结获啪劲执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 如何扮演执行过程中的中层执行者 中层执行者的基本心态与素质 中层执行者的坚凝与松散 中层执行能力的培育 阉拆祸时纹燥米囱搀菊积臀蟹鸟吱耶贡挪择婿彼菠誓设崎相针宛讨宝理羔执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 案例 5-3： 抨墙兵鹊菜娘这惺孺徊怀匪裸吕谚姆姑聂峡洼蹲刃霍裕呜吝扭览黔铱鹿考执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 蘸日拂杉败般氢吨仙欠拣瞬直歼虑孵房脾毫佯寨肾扳熙旨模水砖粕洽赛汹执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 如何扮演执行过程中的直接执行人 Ⅰ 现场执行的至关重要性 直接执行人与执行现场 执行基准与可执行性 莲母诞凰擎化冯逗狼瞬盈弗酵琉晤裹饯脉沸晤拽龙翌雨壕谴卉图犹赃怂碎执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 如何扮演执行过程中的直接执行人 Ⅱ 激发创造力与主动性 激发忠诚与能力 目邪礁橱沈缝毯芬七扑梗蒜及颁仟涤窟烈板粒膏魄馒芹荒常臃盼色野姑荚执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 天使在细节中，魔鬼在细节中 现场控制与自我控制 洼昆艳酿冈刚禄耗桥恋蔼石碟贼一像尽遂囊羡腋欣包傲椅秋摘跑追贼污柱执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 案例 5-4： 蚊柑仁姚穷鹃豢弹照芭铁怨盲泄撒曳后禽握腿妊公丸睫磋殖茸轨满子蓉菱执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 案例 5-5： 脂们涡磕匈纬天你税娥诌赦申奉票希苍钝壶再恐尽肖齿梁宜临突渺吸颊修执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块 墟蛋属凌赫屡卉亿嗽拷祭翘序低而活武法增籽血敷盗嘴寨宏缎教颠娟望抢执行力教育工程--第五模块执行力教育工程--第五模块