教学工作目标考核自评汇报.ppt

2008年度计算机系 实践教学工作总结汇报 08年实践教学工作围绕教学中心工作，从实践教学体系、实践教学质量监控、职业能力训练三个方面着手，一手抓实验实训工作，一手抓职业技能鉴定考试与培训工作。 工作重点： 落实专业人才培养方案，改革实践教学，抓实践教学体系建设 落实实践教学任务，规范实践教学过程，抓实践教学质量监控 注重职业技能培养，提高动手操作能力，抓职业能力训练 汇报要点: 1、实践教学体系建设 ２、实践教学质量监控 ３、职业能力训练 ４、实践教师队伍的建设 ５、主要工作成绩 ６、工作中存在的不足 一、抓实践教学体系建设 总体思路： 构建相对完整的实践教学体系，把实践教学贯穿到整个学习过程中，落实专业人才培养方案职业技能培养。 具体措施：两个坚持、两个构建 两个坚持： 坚持实践教学与理论教学并重，做到相辅相成； 坚持 “三年不断线，三个层次（实验实训、综合实践训练与专业顶岗实习）相呼应”。 两个构建： 构建分层次模块化的实验实训教学体系； 构建以工学结合优质核心课程为实践教学主体的体系。 最终目标： 逐步形成以实验实训、综合实践训练与专业顶岗实习为基础，毕业设计为重点的相对完整的实践教学体系，对学生职业技能的培养和提升起到积极作用。 一）、实践教学体系的规划和建设 1、基本思路： 1）、构建分层次模块化的实验实训教学体系 根据计算机在各个领域的应用情况，结合职业岗位能力分析，分层次抽取相应技能模块，加强实训课程的过程监控和管理，将现有实训课程整合成基础型、应用型、综合性3个层次，实训项目都以具有实用性、综合性的实训项目作为内容，实现理论学习过程、案例训练过程、项目实训过程、职业素质培养过程的有机融合。 2、工作开展 为保证以上实践教学体系顺利实施，从下列方面开展工作： 1）、完成了计算机应用技术、计算机网络技术、动漫设计与制作、电脑艺术设计四个专业实践教学体系的建设，实践教学项目的设置注重与专业人才培养方案的职业能力培养目标的对应用关系,同时突出”两个构建”。 2）、生产性实训基地建设情况 　围绕动漫设计专业，结合动漫游戏行业，完成了“游戏场景建模”生产性实训基地建设方案；围绕电脑艺术设计专业，联系电脑艺术相关行业，完成了“广告设计与制作”生产性实训基地建设方案。 3）、虚拟实训室建设情况 　　利用计算机信息技术，针对计算机专业核心课程《计算机组成原理》，完成了计算机组成原理虚拟实训室建设方案。 4）、实践教学训练内容与国家职业技能鉴定考证挂钩 　　落实专业人才培养方案中的毕业要求，注重实践教学训练内容与国家职业技能鉴定考证挂钩。 5）、改革实践教学 改革思路4点 ①、实践教学考核模式改革：为提高学生计算机动手操作能力，搞好《计算机应用基础》课程建设工作，对该课程考试考核方式进行改革，以全国计算机等级考试一级B成绩作为本课程的考试成绩。 ②、实践教学训练与考证结合：落实专业人才培养方案，将程序员、网络管理员、计算机维修工等职业岗位要求与实践教学训练有机地结合。 ③、实践教学模式改革：根据高素质技能人才培养的实际需要，制订工学结合的优质核心实践课程标准，以工学结合优质核心课为主体，构建“以工学结合优质核心课程为主体”的实践教学体系，改革课程教学内容、教学方法、教学手段和评价方式，采用“专业+公司”模式，实施项目导向教学法，编写工学结合的实训教材。与黄冈信息中心工学结合的《网页设计与制作》实训教材、与武汉软帝公司工学结合的《JAVA语言程序设计与开发》实训教材在编写中。 ④、加大综合实训力度：综合性实训项目比例增大，努力提高实践教学的学时数,力争四个专业均实现实践学时数：理论学时数1:1。 2、综合实践训练项目的建设 1）、完成了计算机应用、计算机网络技术、动漫设计与制作、电脑艺术设计四个专业综合实践训练共34个项目的建设。 　　2）、对《JAVA语言程序设计》、《C语言程序设计》、《计算机应用基础》等综合实践训练项目的教学效果进行了调查与反馈，这对综合实践训练项目的建设与完善提供了依据。 计算机科学系综合实践训练项目教学效果的调查与反馈 3）、对综合实践训练项目的资料进行整理、存档。 3、校内外实验室、实训基地的建设 1）、校内实训基地的建设 建设思路： 　　　着眼于提高学生的就业能力和创新能力，以培养学生职业技能和职业素质为目的，扩大实训项目的覆盖面，使实训室成为融教学、培训、职业技能鉴定、产学结合为一体的多功能、开放型校内实训基地，服务于区域经济和企业信息化建设发展需要。 　　　根据计算机应用技术、计算机网络技术专业人才软件开发、网络技术应用、微机维修、嵌入式应用与开发等核心能力培养的需要，新建和扩建计算机实训基地、计算机网络实训室、动漫设计实训室