Java课程设计论文-复杂计算器的设计.doc

目录 一 绪论 4 二 设计思路 4 2.1 工作原理图 ................................................................... ...........4 2.2 功能规划 ...................................................................................5 三 具体实现 5 3.1 类设计与功能实现.....................................................................5 3.2 界面 ...........................................................................................5 四 运行调试与分析讨论 9 4.1 运行屏幕截图与分析 ...............................................................9 4.2 改进想法 .................................................................................12 五 设计体会与小结 12 六 参考文献 12 七 附录 13 题目内容及要求0~9,+、-、*、/、C=按钮，显示屏文本行和菜单。其功能完成简单的加法、减法、乘法、除法算术运算，具有进制转换功能，能关闭窗口，点击按钮或键盘数字会在现实屏上输出结果。在计算器的界面上小数点、正负号、求倒数、退格和清零按钮要实现其功能 练习使用布局管理器设计一个计算器的界面，并练习使用事件监听器处理数据的输入，并完成相关的计算。 在我的计算器上实现了以上要求的基本功能，其界面参照系统的计算器。选中菜单项“查看”中的“标准型”菜单子项，可以实现其加减乘除基本运算，选中“科学型“可以实现进制之间的转换。在菜单项条中也设置了“编辑”，“帮助”等菜单项，点击相关按钮可实现相关其功能。 设计思路 2.2功能规划： 在本程序中主要有四个类，分别是 Jisuanqi , Computepad ，NumberButton，OperationButton，其主类是Jisuanqi。主类Jisuanqi主要实现二，八，十 ，十六之间进制转换，但不能实现加减乘除基本运算。 Computepad类，在此类中主要实现“查看”中的“标准型”，即实现十进制的加减乘除基本运算。在此类中记入NumberButton，OperationButton类，简化程序。 在菜单条中设置了“编辑”，“查看”“帮助”等菜单项，“编辑”中可实现“复制”“粘帖”功能，在“查看”中可以选择“科学型”“标准型”在“帮助”中实现“关于计算器”“作者主页”点击相关按钮可实现相关其功能。 具体实现package my; import javax.swing.*; import javax.swing.event.*; import java.awt.*; import java.awt.event.*; 3.2 界面如下： 图3.1 界面设计思路：创建容器cp,创建3个面板cp1,cp2,cp3并加入到cp中，三个面板按照边缘布局，cp.add(cp1,North); cp.add(cp2,Center); cp.add(cp3,South);在cp1中放置文本框,在cp2中放置进制和C,CE，Backspace按钮，剩余的放置在cp3中。 功能设计思路：先获取点击或者输入的数字，再将其转换成十进制。代码如下： int jin=10; String hex=text.getText(); int inthex=Integer.parseInt(hex,jin);//先把数变为10进制 text.setText(convert.decHex(inthex))String strDecNum = Integer.toString(decNum); //10 for (int i = strDecNum.length(); i 3; i++) { strDecNum = 0 + strDecNum; } // return strDecNum; return invert (strDecNum, 5); } String strHexNum = ; //10 to 16 int currentNum = 0; while (decNum != 0) { if (decNum 15) {