品格核心价值-上田国小.DOCVIP

附件14 桃園縣楊梅鎮上田國民小學品格護照相關資料彙整檔-第一學期 學期 週次 核心價值 英文名 品格核心價值內涵 年級 品格故事名稱 品格嘉言 自我檢核(行為規準) 第一學期 1-2 專注 Attentiveness 以全神貫注來表示對人對事的尊重。 ㄧ 動物運動會 人的思想是了不起的，只要專注於某一項事，一定會做出使自己吃驚的成績來。 □能專心上課，並仔細聆聽師長講課。 □能專注於學習的事物上。 二 專注的獵人 一個人不能同時騎兩匹馬，必須騎上這匹，就要丟掉那匹。 □上課時桌面上只留下要用到的文具和書。 □一次做好一件事。 三 牛頓 專注是成功的必要條件詹何釣魚 所謂天才，就是永恆的毅力。 □專心做好目前該做的事。□參加學校的集會要專心聽講不吵鬧。 六 專注的重要性力量大小取決於你把心力集中在重要事件的專注程度□對於別人的發表能專心傾聽，不隨便做自己的事。 3-4 自信 Confidence 相信自己、堅定信念以突破難關。 ㄧ 兩隻青蛙 有了自信不一定能夠成功但喪失自信卻注定會失敗。 說服別人之前，先相信自己。 □知道自己的優點和缺點。□放棄之前，再試一次。 四 最優秀的人是誰自己要先看得起自己，別人才會看得起你 在有猜疑的地方，讓我播種自信。 □能勇於上台發表，並接受他人的建議。□能大方說出自己的看法與意見。 六 自信是成功的秘诀 自信是一種態度，態度決定能力，能力決定行為，行為造成影響力□能以大方的態度說出自己的意見。 5-6 關懷 Concern 積極協助需要幫助的人、事、物。 ㄧ 體會情況不同 出自內心的關懷，勝過貴重的禮物。 □準時繳交作業作品，不忘記該帶的東西。 □能關心傷心、受傷或生病的同學。 二 一碗麵的故事 能否幫助人不是看他有沒有能力，而是看他有沒有心。 □當同學需要幫助時，會主動伸出援手。 □能真誠的聆聽別人說話。 三 相親相愛兩兄弟 有同理心，。□能真心鼓勵、讚美別人。 六 非洲的聖人—史懷哲 懂得關懷的人可以得到永遠的朋友 □當別人有困難時幫忙，不要冷眼旁觀，能主動幫忙。□能以正向的態度去鼓勵、讚美別人。 7-8 孝敬 Filial Piety 發自內心、合乎倫理的敬愛父母與長輩。 ㄧ 捨命護子的鱔魚 子女要讓父母安心，才是孝順。 □能幫忙父母作家事，並聽從父母的話。 □不做讓父母操心、煩惱的事。 二 大白香象 父母呼，應勿緩；父母命，行勿懶。 用心感念父母恩，用愛疼惜萬物情。 □能瞭解父母、師長照顧自己的辛勞，並以適當的方式向父母、師長表達感激。 □別人對你有恩，要牢記在心並找機會回報。 三 一朵玫瑰花 樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。 □了解父母培育的苦心。 □多體貼父母心、幫忙作家事。 四 慈母 孝順敬愛，把握當下 □了解父母諄諄教悔。 □多體貼父母心，早晚問好。 五 孝的故事 最好的孝敬是尊敬父母，榮耀父母。有媽媽味道的便當父母生病時，關心和照顧父母。港富豪李嘉誠節儉是窮人的財富富人的智慧人的需要不多但是想要的很多□能做到當用則用、不浪費。 □培養正確的理財觀念。 六 農夫和他的子女 勤奮是好運之母，是財富之手。 □對公家的物品更要愛惜。 □不向父母亂要零用錢。 11-12 尊重 Respect 重視並接納每一個人的價值和尊嚴。 ㄧ 用心看待每一人 要得到人家尊重,首先要尊重人家。 □不隨意碰觸別人的身體、安靜的聽別人發表。 □別人講話時，要仔細聆聽不插嘴不干擾。 二 尊重他人 說聲請，真誠在眼睛；說聲謝謝你，微笑在嘴角；說聲對不起，心會更寬廣。 □能按照順序，耐心的等待，不爭先恐後。 □能以禮貌的言行對待他人。 三 尊重的小故事 尊重，就會得到尊重□能做到性別的尊重。□不隨便開別人的抽屜、書包，不偷看他人的信件。 六 哈佛大學人與人的相處，肯定自己的選擇，接受和對方之間的差異凡事讓對方自己決定，不擅自替對方做任何決定或主張 □能勝不驕敗不餒。 □競賽贏了不宣揚。 四 禪師與小偷 處世謙恭煩惱少出言不檢是非多。不知謙恭和睦的人，不但會遭到物質上的損失，而且還將因此失去一切生活上的情趣。 □看到師長會問好。 □遵守教室規則。 四 都是我的錯 禮節為治事之本尊重自己、體貼對方，相處沒有負擔 □遇見長輩和老師會問安，常保持微笑。 □常說請、謝謝、對不起。 六 晏子勸諫齊景公 「禮」是規規矩矩的態度 □凡事多思考，不人云亦云。 □能規勸同學的不當行為。