2015-2016学年九年级下册语文同步精品课堂 专题20 庄子故事两则 测（学生版）.docVIP

第五单元 宽厚以待人 第20课 庄子故事两则 （30分 30分钟） 一、积累与运用 1.关于文学常识的说法，有错误的一项是：（????）?（3分） A．《论语》是儒家经典，记录了春秋时期思想家、教育家孔子和他的弟子的言行；《庄子》属于道家经典，是战国时期哲学家庄周及其后学的著作集。 B．《桃花源记》借虚构的故事寄托社会理想，《五柳先生传》用传记的形式表现人物的性格志趣，这两篇文章都是东晋诗人陶渊明的作品。 C．同样以母爱为主题，现代著名作家冰心在散文诗《荷叶 母亲》中借助具体形象来表达，而学者胡适在《我的母亲》中通过回忆母亲的教子方式来体现。 D．法国作家莫泊桑被称为短篇小说巨匠，《我的叔叔于勒》就选自其小说集《羊脂球》，其代表作还有《项链》、《装在套子里的人》等。 2．填入文中空白处的词语最恰当的一项是 一次次自然灾害的 考验， 了中国共产党人的人民本色， 着中华民族的伟大精神，也在 着一个深刻道理：只要我们有准备，团结一心，共同应对，就完全能够从容应对征途上的各种复杂局面，战胜各种可能出现的艰难险阻，在风险挑战中不断 “中国梦”的新高度。 A．严酷 验证 磨练 诠释 到达B．严格 证实 锻炼 阐明 腾达 C．严重 证明 磨砺 阐述 进达D．严峻 见证 砥砺 阐释 抵达 下面中存在语病，请： 世纪金榜 圆您梦想 第3页（共5页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司