高校药学系教学管理改革探讨.docVIP

精品论文 参考文献 高校药学系教学管理改革探讨 杜利月 郭留城 （漯河医学高等专科学校河南 漯河 462002） 【摘要】高校教学管理制度改革表现出一定的滞后性，存在诸多模糊、无效甚至冲突的现象。教学管理工作是高等学校教学工作的重要环节！我校药学系现行教学管理制度存在着形式单一、内容陈腐、执行困难等弊端，严重影响了高校教学管理质量，应予改革! 要树立科学的教学管理理念，明确管理目标，丰富管理形式，更新管理内容，以贯彻国家有关教育精神。 【关键词】 高校；教学管理；改革 【中图分类号】R-4【文献标识码】A【文章编号】1007-8231（2011）07-0564-02 为了顺应高等教育现代化的发展趋势,更好的提高教师的业务素质，实现教师高水平，教学高质量，办学有特色，就必须加大教学管理改革力度，扎实有效地搞好教学管理活动，漯河医学高等专科学校药学系积极参与教学管理改革，并制定科学有效的教学管理活动制度，建立学校正常秩序，提高学校管理效率，完成学校各项任务和发展目标有着重要的意义。 1科学发展，制度先行 在我系改革和实践活动中，药学系始终按照“从严管理、服务为本、科学发展”的思路，通过制定和完善了一系列涵盖药学系教学管理工作、教师队伍建设、教学后勤保障和管理等方面的科学规范的管理制度，加强了对重点教学环节、重点实训室的管理和约束，坚持用制度管人、按制度办事、以制度建设药学系，把我系的教学管理工作引上了规范化、制度化、科学化的轨道。 2严格制度抓班子，提高向心力 抓好领导班子建设，是我校药学系管理队伍建设的首要工作。为使领导班子建设的各项要求落实到位，我校药学系先后制定和完善了《药学系各级教学和管理人员的学习制度》、《药学系各级教学和管理人员的岗位职责》、《药学系教学管理工作规范》等规范性文件。每个药学系管理人员都能自觉按照制度要求办事，完成制度规定的学习任务和工作指标，以自己的模范作用赢得了广大师生的真心拥护，较好地促进了领导班子“讲团结、守纪律、集思广益、互相尊重”良好风气的形成。 3严格制度抓队伍，提高凝聚力 加强制度建设是加强队伍建设的根本途径，可以从根本上建立起科学的管理机制，规范药学系各级管理人员的职业行为，调动大家的积极性和创造性。 我校药学系在进行深入细致的调查研究、讨论推敲的基础上，根据各个岗位和环节的工作特点，结合思想工作、政治学习及教学行政管理等各方面工作的基本要求，先后制定或补充修订了《关于进一步加强队伍建设的意见》、认真执行《药学系各级教学和管理人员的学习制度》，制定了《药学系教育培训制度》。在财力并不宽裕的情况下，对在职学历教育学费、执业药师考试费用予以报销，选送教师参加各种教育知识培训。 目前，药学系具有教师资格者达98.6%，其中高级职称者达34.8%，中级职称者43.5%，初级职称者达21.7%。以“中国高等学校教学资源网”为平台，建立了“三个学”制度，采取“每天个人学、每周部门学、每月大会学”等形式，组织开展政治理论学习和业务知识学习。设立“学习教学管理”专题论坛，人人走上讲台，每人上好每一堂课，相互学习，共同提高，学以致用，以学促进，进一步提高了广大教师的业务素质，培养了学习、研究教学业务和管理的浓厚气氛。 4严格制度抓教学管理，提高教学质量 抓教学管理先从关键抓起，备课工作既是教学工作的入口，也是教师讲好每一节的的基础。我系把备课工作作为药学系教学管理的切入点来抓，先从制度这个软件抓起，制定和完善了《教研活动制度》、《教师集体备课制度》、《教师听课评课制度》、《教育教学工作过程性督查制度》、《教学工作的办公会例会制度》和《青年教师培养制度》等。培养敬业精神，树立正确的人生观和价值观，增强责任感和使命感。只有唤起了的责任感和事业心，教师才能主动的去提高自身的业务水平和管理能力；才能主动的去解决教学和科研中的实际问题，创造性地开展教学工作；才能主动的立足本职工作，面向教学一线，服务广大师生。在药学系教师中树立起无怨无悔、敬业乐业、孜孜以求、甘于奉献的教学氛围。 5严管与厚爱并重，提高执行效力 在各项制度的落实工作中，药学系明确提出制度面前人人平等，领导班子以身作则，甘作落实各项制度的带头人，要求教师做到的自己首先做到。为此，药学系建立“四时段”体制确保各项制度执行。①每天一检查。每位工作人员每天下班前检查办公室及每间实训室的空调、电脑等电器是否关闭，自来水是否关闸、门窗是否关上等，以保障《计算机使用管理办法》、《学校内部电话、空调管理暂行办法》和《教学、实训及办公大楼管理制度》等制度中关于防火、防盗、节