【浙教版】七年级下册科学4.3地球的绕日运动(第2课时)(共33张PPT).pptVIP

【浙教版】七年级下册科学4.3地球的绕日运动(第2课时)(共33张PPT).ppt

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【浙教版】七年级下册科学4.3地球的绕日运动(第2课时)(共33张PPT)

* * * 5.下列地点,一年内受太阳直射两次的是( ) A.赤道 B.23.50N C.23.50S D.300N A 6.当太阳直射在23.50N时,我国正处于( ) A.夏季 B.秋季 C.冬季 D.春季 A 7.读图,完成下列问题: A B. C D E (1)在图上填写五带名称。 从上到下依次是 、 、 、 、 。 (2)写出A、B、C、D、E 四条纬线的度数。 A. 、B 、 C 、D 、 E 。 (3)有太阳直射现象的是 带,出现极昼和极夜 现象的 带和 带 北寒带 北温带 热带 南温带 南寒带 66.50N 23.50N 00 23.50S 66.50S 热 北寒 南寒 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 影子的长短由什么变量来决定? 什么叫太阳高度角?简称呢? 具体来讲,影子长度和太阳高度 成什么关系呢? 太阳高度小,影子长 太阳高度大, 影子短 4、一年中,同一地点每天正午太阳高度都一样吗? 太 阳 光 A B 太阳直射点 有的地方正午会受到太阳光的垂直照射,简称直射。 地表接受太阳垂直照射的点叫做太阳直射点。 C D E 1、根据地球自转的方向,描述地球的公转方向。 3、地球公转时,地轴在宇宙空间的姿态是怎样的? 注:以上的春分、夏至、秋分、冬至均是对北半球而言。 2、地球公转的周期是多少? 北回归线 北纬23.5° 南回归线 南纬23.5° 下面两种情况中,太阳分别直射地球的什么地方? 夏至日 下面两种情况中,太阳分别直射地球的什么地方? 冬至日 北回归线 北纬23.5° 南回归线 南纬23.5° 一年中太阳直射点在南北回归线之间往返移动。 以北半球为例: 夏至时,太阳直射北回归线,北半球中纬地区正午太阳高度大,温度高。 冬至时,太阳直射南回归线,北半球中纬地区正午太阳高度小,温度低。 1、观察你所在的地区居民楼的主卧室和阳台,通常朝哪个方向,为什么? 南,太阳位于南边。 解释:太阳直射点最近只能到达北回归线, 我国大部分地区在北回归线以北, 太阳始终位于我们的南面。 2、为使底层住户也能全年见到阳光,两幢居民楼之间的距离应依据哪一天的楼影来计算,为什么? 冬至日,冬至日太阳高度最小, 影子最长。 地球上有昼夜之分,地球上的白昼和黑夜是不是一样长呢? 图4-18,北纬40°某地昼夜长短的年变化 1、该地哪个月的白昼最长?约多少时间? 2、该地哪个月的白昼最短?约多少时间? 3、该地白昼最长和最短的月份和你居住的地方相同吗? 1、北半球什么时候昼长于夜?什么时候夜长于昼? 2、哪一天昼最长?哪一天夜最长?什么时候昼夜平分? 3、南半球和赤道上昼夜长短变化又怎样? 春分日和秋分日,太阳直射赤道,全球各地昼夜平分。 春分日至秋分日,太阳直射北半球,是北半球的夏半年,北半球各地昼长于夜。夏至日昼长达到一年中的最大值。 秋分日至次年春分日,太阳直射南半球,是北半球的冬半年,北半球夜长于昼。冬至日夜长达到一年中的最大值。 1、赤道上全年昼夜长短有何特点? 赤道上全年昼夜等长 2、极昼和极夜是怎么形成的?在是什么区域可以看到,最长时间是多少? 极夜 极昼 3、我国科学家去南极考察一般选在什么时间比较好? 五带划分 1.划分依据:不同纬度地区太阳的高度不同.因而 不同纬度地区接受到的太阳辐射能量不同. 五 带 纬度范围 阳光直射(有或无) 极昼极夜(有或无) 热 带 北温带 南温带 北寒带 南寒带 23.50N--23.50S 无 23.50N—66.50N 无 无 无 66.50N—900N 无 有 66.50S—900S 无 有 有 23.50S—66.50S 无 2.划分界线:南北回归线(南北23.50)和南北极圈(66.50) 3.划分的意义:是科学家进一步研究地球 各地区差异的基础 1.关于地球自转和公转的说法,正确的是( ) A.转动的中心相同 B.自转

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