【浙教版】科学七年级上册《全效学习》期中质量评估试卷.docVIP

【浙教版】科学七年级上册《全效学习》期中质量评估试卷.doc

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【浙教版】科学七年级上册《全效学习》期中质量评估试卷

期中质量评估试卷[学生活页 P57] [时间:60分钟 分值:100分] 一、选择题(每小題只有一个正确答案,每小题2分,共40分) 1.一次国王故意要为难阿凡提,他在众臣面前一定要让阿凡提说出眼前的一个池塘里的水有多少桶。阿凡提略思索后回答:若桶像池塘一样大的话,池塘里就只有一桶水;若桶像池塘的十分之一大的话,池塘里就有十桶水……这则故事说明了( B ) A.测量总是有误差的 B.对同一物体进行测量,测量的标准不一样,结果也不一样 C.测量工具的大小决定了待测物体的大小 D.测量前应选择合适的测量工具 2.人体血管的总长度约为10.6万千米,请计算:已知地球的赤道周长约为4×107米,如果将一个人的血管沿赤道把地球绕起来,可以把地球绕( C ) A.0.265圈 B.3.77圈 C.2.65圈 D.0.377圈 3.土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的( B ) 4.[2014·杭州质检] 下列物体的估计值正确的是( D ) A.洗澡水的温度为70℃ B.一支钢笔的长度15.0mm C.一角钱硬币的厚度1.5μm D.一瓶矿泉水的容积为500mL 5.[2015·临沂] 观察和实验是科学探究最基本的方法,下列与之有关的叙述正确的是( C ) A.在制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,在载玻片上滴加的液体及染色用的液体分别是生理盐水和碘液 B.不动其他部分,只将物镜由10×转换成45×时,视野将会变亮 C.当视野中的物像位于右下方时,向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央 D.用镊子尖轻压盖玻片时,会变形的黑边圆形图像是细胞 6.[2015·临沂]图1是制作人体口腔上皮细胞临时装片的过程,其正确顺序是( B ) 图1 A.①④②③ B.④③①② C.④②①③ D.②③④① 7.下列对基本测量仪器的操作和使用,正确的是( B ) 8.下列操作正确的是( B ) A.可以手持试管给固体或液体加热 B.实验要求中未说明药品的用量,就应该取最少量,液体1~2mL,固体盖满试管底部 C.取用块状药品可以用手拿 D.实验后剩余的药品可放回原试剂瓶中 9.观察图2中温度计甲和温度计乙(只画出一部分),下面说法正确的是( D ) 图2 A.都可以直接测沸水的温度 B.都可离开被测物体读数 C.两支温度计的最小刻度值一样 D.都是利用物体热胀冷缩的性质制成的 10.[2015·济宁] 细胞是生命活动的基本单位,但有的生物不具备细胞结构,你认为这种生物是( D ) A.玉米 B.蟋蟀 C.木耳 D.病毒 11.使用一根钢制的刚从冰箱中拿出的毫米刻度尺去测量一个机器零件的长度,这样测量的结果将会( A ) A.偏大 B.偏小 C.不变 D.都有可能 12.教室里,同学们展开了关于粉笔的争议,你认为正确的是( C ) A.把粉笔分成100份可得到构成粉笔的最小颗粒 B.把粉笔研成很细很细的粉末可得到构成粉笔的最小颗粒 C.无论怎么研磨,都难以得到构成粉笔的最小颗粒 D.把粉笔分成10000份可得到构成粉笔的最小颗粒 13.如图3所示的四种植物,从生物结构由简单到复杂的角度来看,排列顺序正确的是( D ) 图3 A.①②③④ B.①④③② C.②①③④ D.④①②③ 14.某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。他可能是根据什么特征来进行分类的( A ) ①体温是否恒定 ②是否有脊椎骨 ③卵生还是胎生 ④水生还是陆生 A.①或② B.②和③ C.③和④ D.①和④ 15.下列现象中,不能体现生物特征的是( D ) A.植物落叶 B.H7N9病毒能繁殖后代 C.含羞草受到碰触叶片会合拢 D.钟乳石慢慢长大 16.[2014·余杭期中]一个细胞有8条染色体,这个细胞连续分裂3次,形成的细胞数目和新细胞中的染色体数分别是( D ) A.6个和2条 B.8个和1条 C.6个和8条 D.8个和8条 17.在用高倍镜观察南瓜茎细胞时,小明同学发现有些细胞的细胞核中有染色体。小明同学看到有染色体的细胞是( D ) A.正在生长的细胞 B.正在分化的细胞 C.正在死亡脱落的细胞 D.正在分裂的细胞 18.种子外面没有果皮包裹,只有四大器官的植物是( A ) A.松树 B.桃树 C.海带 D.苹果树 19.科学家在我国辽宁首次发现了迄今最早的真双子叶被子植物化石——“李氏果”。判断“李氏果”是被子植物的特有依据是( C ) A.有根、茎、叶的分化 B.有种子 C.有果实 D.能长在陆地上 20.变色龙的体色能够随着环境的变化而变化,竹节虫酷似竹节,这些都有利于它们保护自己,这体现了( B ) A.环境影响生物的生存 B.生物适应环境 C.生物能彻底改变环境 D.环境依赖生物 二

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