【新人教版】山东省平邑曾子学校八年级上册历史第五单元 人民解放战争的胜利学案.docVIP

第五单元 人民解放战争的胜利 【学习目标】 1、认识重庆谈判的目的、意义。2、掌握全面内战爆发、战略反攻、战略决战相关史实。 3、分析解放战争胜利的原因。 【重点难点】 重点：重庆谈判、挺进大别山、三大战役、渡江战役。 难点：解放战争胜利的原因。 【自主温故】 快速复习本单元，熟练掌握下列内容： 1、国共两党重庆谈判的目的（国民党、共产党）、谈判取得的成果及意义。 2、全面内战爆发的时间、标志。 3、揭开人民解放军战略反攻序幕的事件。 4、三大战役的背景、时间、领导人、意义；渡江战役的时间、目的、意义。 5、人民解放战争胜利的原因有哪些？有什么意义？ 【合作温故】 1、分析表格，回答问题 ? 国民党 共产党 拥有军队 430万人 130万人 武器装备 接收100万日军装备，取得美国大量武器 基本上是步枪 拥有人口 3亿多 1亿多 拥有地区 大城市、绝大部分铁路交通线 小城镇、乡村、偏远地区 （2）共产党为什么能够在短短三年内就打败国民党？（请从战争的性质、民心向背、指挥决策、军队士气等方面进行对比说明。） （3）解放战争的胜利有什么历史意义？ 2、文献记录片《走近毛泽东》中有这样一个情节：在西柏坡村的小院里，警卫员给毛泽东梳头时拔下一根白发，毛打趣地说：“打了三个战役，白了一根头发，值得！”请回答： （1）毛泽东所说“打了三个战役”是指哪三个战役？有何历史意义？ （2）试分析为什么党中央毛泽东在西柏坡指挥的“三个战役”取得胜利？ （3）西柏坡是中国革命的圣地之一，有着“共和国从这里走来”的美舆，想一想。为什么？ 【当堂达标】 1、抗日战争胜利后，中国社会的主要矛盾是（ ） A、农民阶级同地主阶级之间的矛盾 B、中国人民同日本帝国主义之间的矛盾 C、无产阶级同资产阶级之间的矛盾 D、中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾 2、抗日战争胜利后，蒋介石三次发电报邀请毛泽东赴重庆进行和平谈判。其真实目的是（ ）①为发动内战赢得准备时间 ②欺骗人民，将发动战争的责任嫁祸到共产党身上 ③积极争取国内和平 ④希望同共产党合作，建立和平、民主的新中国 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 3、“1947年7月至9月，解放战争形势起了一个根本的变化，即人民解放军由战略防御转入战略进攻，国民党军队则由战略进攻转入战略防御。这一转变，是以解放军渡过黄河向南进攻，把战争推进到国民党统治区为标志的。”这段话所指的历史事件是（ ） A、重庆谈判开始 B、《双十协定》签订 C、刘邓大军千里跃进大别山 D、国民党进攻中原解放区 4、三大战役胜利的最重要的历史意义在于（ ） A、粉碎了国民党对解放区的全面进攻 B、基本消灭了国民党军队的主力 C、粉碎国民党对解放区的重点进攻 D、解放了重要的交通线和大城市 5、（中考题）整理历史知识结构图是一种高效的学习方法。以下示意图有助于我们了解（ ） A、国民大革命的主要进程 B、抗日战争的发展历程 C、人民解放战争的主要进程 D、中国新民主主义革命的发展历程 6、材料： 淮海战役中国民党被俘将领杨伯涛回忆；经过几十里的行程，……呈现出千千万万人民群众支援解放军作战的伟大场面，我当时就大为感慨，认为18军的最后败灭，非战之罪，应归咎于脱离人民群众，进而敌视人民群众，在人民群众的大海里淹没了。 ——王骅书《中共华中工委史略》根据材料,说说淮海战役茯得胜利的原因是什么？此次战役期间进行的另一场战略决战是什么？ 7、中国近代史上，国共两党之间的分分合合，对中国历史进程产生了重大影响。 （1）黄埔军校的创建是国共第一次合作的结晶，哪位中共领导人在该校担任过政治部主任这一重要职务？____________________ （2）第一次国共合作破裂后，中共发动的哪次武装起义，标志中国共产党创建军队、独立领导武装斗争的开始？_______________________ （3）哪一事件的和平解决，标志着十年内战基本结束和抗日民族统一战线初步形成？_____________________________ （4）抗战胜利后，为争取和平避免内战，毛泽东不顾个人安危，亲临重庆参加国共两党谈判，最后签署了哪一重要文件？_______________________________ （5）从国共两党分合的史实中，你得到什么启示？ 【快乐收获】 通过本节课的复习，请你整理思路，构建本单元的知识网络结构.