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列方程时如何寻找相等关系例说 列方程解应用题的关键是学会寻找相等关系.那么,该如何寻找相等关系呢? 1.利用题目中的关键语句来找相等关系. 例1　某班原分成两个兴趣小组,第一组31人,第二组20人,现根据场地大小,要将第一组的人数调整为第二组人数的2倍,问应从第二组调多少人去第一组? 分析　“第一组的人数调整为第二组人数的2倍”是本题的关键语句,即可得相等关系为:调整后第一组的人数＝调整后第二组的人数.若设应从第二组调人去第一组,则可列方程为. 2.利用题目中不变的量来找相等关系. 例2　轮船在两个码头之间航行,顺水航行需要4小时,逆水航行需要5小时,水流的速度是2.求轮船在静水中航行的速度. 分析1　由题可知,两个码头之间的距离是不变的量,抓住此量来列方程. 若设轮船在静水中的速度为,则轮船顺水航行的速度为,逆水航行的速度为,根据不变量可得:＝. 分析2　由题可知,轮船在静水中的速度也是不变的量,也可抓住此量来列方程. 若设两码头之间的距离为,则轮船顺水航行的速度为,逆水航行的速度为,根据不变量可得＝. 3.用不同的方式表示同一个量来找相等关系. 例3　小明要从甲村走到乙村.如果他每小时走4,那么走到预定时间,离乙村还有0.5;如果他每小时走5,那么比预定时间少用半小时就可到达乙村.求预定时间是多少小时,甲村到乙村的路程是多少千米? 分析1　根据甲村与乙村的路程一样来找相等关系.设预定时间为小时,则甲村到乙村的路程可表示为或,于是可列方程为 分析2　根据预定时间一样来找相等关系.设甲村到乙村的路程为,则预定时间可表示为小时或小时,于是可列方程为＝. 4.利用“各个分量之和等于总量”来找相等关系. 例4　检修一处住宅区的自来水管,甲单独完成需14天,乙单独完成需18天,丙单独完成需12天,前7天由甲、乙两人合作,但乙中途离开了一段时间,后2天由乙、丙合作完成,问乙中途离开了几天? 分析 本题的一个主要相等关系为:甲班完成的工作量+乙班完成的工作量+丙完成的工作量=全部工作量.设乙中途离开了天,可列出下表: 工作效率 工作时间(天) 实际完成工作量 甲 7 乙 丙 2 根据题意,得++=1. 5.根据一些常见的数量关系来找相等关系. 例5 某商场把进价3680元的数码相机按标价的八折出售,仍获利10%,则该数码相机的原标价应为多少元? 分析 常见的数量关系有利润、利润率、商品进价;路程、速度、时间之间的关系;工作总量、工作效率、工作时间之间的关系(如例5)等,根据这些数量关系可直接写出相等关系. 根据“商品利润率=”这一数量关系,设该数码相机原标价为元,根据题意,可得. 6.利用有关数学计算公式来找相等关系. 例6　 请根据图中给出的信息,可得正确的方程是 ( ) A. 　B. C. 　D. 分析　本题的主要相等关系为:大量筒中水的体积=小量筒中水的体积.根据圆柱体的体积公式(其中为圆柱的底面半径,为圆柱的高),则根据题意,可知选项A是正确的. 1 / 3