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国际钢琴比赛之现状 　　严肃钢琴音乐的学习似乎正在世界范围内蓬勃发展。来自东、西方的天才青年们仍旧不断地涌入到音乐学院，学习经典的曲目。钢琴界的很多人士都担心过多的青年艺术家进入这一市场会妨碍他们获得成功――这种成功正是天才钢琴家们所为之奋斗的。 　　这种趋势在国际钢琴比赛中表现得最为清晰。1990年，参加一次国际钢琴比赛的人数最多为114人，与之相对，现在已有超过750人参赛。英国在几个月前宣布会举办一项新的国际赛事，而法国的波尔多也在筹划着一项新的赛事。 　　钢琴比赛是能够迅速得到1人众认可的传统的途径之一，但是在今灭，最终的成功则要复杂得多――这很大程度土是南于青年才俊的过剩。纽约艺术评论者本杰明?伊夫罩(Benjam in Ivry)将这种比赛现象称之为“在不断缩小的市场中疯狂地博取关注”。 　　 　　更多的演奏者 　　 　　荷兰海牙的阿连科?阿格里奇基金会(Alink-Argerich Foundation)汇编的资料和本文所搜集的材料表明2008年有4193名选手参与到钢琴比赛之中。与之相对，1990年仪有半数的选手(2164名)参赛。在同一时期，亚洲参赛选手的数量从76人升至462人，增长了6倍。来自中国的参赛选手自2002年以来就一直保持稳定的增长，其参赛选手的百分比由3-8％升至6.2％。而且，这一趋势在未来几年还有望加速上扬。 　　去年6月举行的“范?克莱本国际钢琴比赛”就展现出越来越多的亚洲选手的参与。最终，其金奖联合授予了中国的张吴辰和日本的盲人选手迁井伸行(Nobuyuki Tsujii)。这是“范?克莱本国际钢琴比赛历史上第一次将金奖授予亚洲选手。同时，在6位决赛选手中也还有着来自韩国和中国的演奏者。 　　大量的中国青年，据报道有两千万人，选择了为职业钢琴生涯而奋斗。同时，上海和北京的音乐学院也在采取着措施加强与美国和欧洲的联系。 　　更少的机会 　　尽管(或者说是因为)参赛选手的技艺在成长，但是钢琴比赛却似乎在很大程度上失去了其巨大的影响力。法国主流青年钢琴家弗朗索瓦?弗雷德瑞克?盖伊(FranpoisFred6rique Guy)是一位经验丰富的比赛选手，但他最终选择了其他的方式发展自己的职业。他告诉我他觉得钢琴比赛已不再有益处：“在我看来，由于竞赛的膨胀，获胜对于长期的发展已不再有很大的帮助”。另一位欧洲钢琴家则这样考虑：一等奖仅仅在下届的获胜选手出现之前具有价值。 　　钢琴家、作曲家查尔斯?罗森(Charles Rosen)指出了钢琴比赛的另一不足之处：有限的曲目影响力。青年选手必须要专注于“比赛的战马”，例如勃拉姆斯、拉赫玛尼诺夫、肖邦和贝多芬的协奏曲。他在新出的著作《钢琴笔记――钢琴家的世界》中写到：“他们(选手)需要反复地演奏相司的比赛曲同”；并且认为：思考 　　下，青年人为其职业生涯所贮备这些作品是‘个“共同的错误”。 　　 　　其他途径 　　 　　这种“比赛的疯狂”也致使某些青年钢琴家完全放弃了钢琴比赛。这些人选择了发展自己的个性，而不是那种取悦教师的能力――这些传统思维模式的教师是评委中的主导者。 　　通过研究、录制费利克斯?门德尔松那些很少聆听到的作品，意大利青年钢琴家罗伯托?普罗塞达(Roberto Pros seda)获得了成功。现居法同的美国钢琴家伊万?伊利奇(Ivan llic)刚刚录制了戈多夫斯基(Godowsky)依据肖邦作品改编的左手乐曲，并且还定期在家中举办肖邦方式的私人音乐会。这两位钢琴家都认为已经找到了自己的道路――那种围绕着伊利奇所谓的“无用的职业岔路”所探寻到的路径。 　　 　　关于评委 　　 　　抱着了解钢琴比赛趋势的好奇心，为了探究某些重要的问题，我询问了阿连科阿格单奇基金会。我所提出问题之一是人们对评委的屡次抱怨――评委为自己学生的演奏打分，这是潜在的利益冲突。虽然证明这种冲突是很困难的――因为师生关系通常是间接的或私下的，但是，阿连科一阿格里奇基金会能够对评委界产生新的影响。 　　阿连科阿格里奇基金会对属于“俱乐部”的流动评委进行提名，并通过他们的评判次数进行评级。 　　意大利钢琴教师文森佐?巴尔扎尼(Vincenzo Balzani)占据首位。过去十年，他在63次比赛中担任评委。塞尔吉?奥佩尔蒂卡罗(SergioPerticaroli)名列第二位，参与过62场钢琴比赛。第三位是的波兰钢琴家皮耶?帕勒契尼(Piotr Paleczny)，担任过51场比赛的评委。其他的成员还包括德国教师卡尔海因茨?凯默林(Karl-Heinz Kammerling)、利兹钢琴比赛创立者范妮?沃特曼(Fanny Waterman)、朱利亚音乐学院键盘系主任约韦德?卡普林斯基(Yohvede Kaplinsky)。