法律法规职业道德培训PPT.ppt

整体护理工作的范畴外延扩展，内涵加深，要求护理工作者不断充实和扩大知识领域，使平面型的知识结构变成交叉型的知识结构，使良好的观念建立在坚实的多学科综合知识的基础上。 整体护理为护士知识更新提供了足够的动力，也为护士才能的发挥提供了良好的舞台，学习无止境。树立良好的学习态度，在工作中汲取知识，为病人提供高品质的护理服务。 团结协作，密切配合， 共同搞好整体护理 整体护理的开展，涉及到与护理有关的方方面面的工作，包括病人的衣食住行，为病人创造良好的身心环境，需要各个部门的配合。 行政领导的支持，医生与其它人员的参与和支持，护理管理系统的相应变革，医技科室的配合，后勤系统的保障。 整体护理可以提高护理质量，是不争的事实，为病人提供多方位满意的服务，与医疗卫生工作改革的根本宗旨是相一致的，也是医院所有工作的出发点和归宿。 护理人员要培养团结协作精神，具有良好的沟通交流的能力，协调各部门的工作，努力为病人创造和谐的诊疗环境。 法律法规、职业道德与质量安全教育 侵权责任法—第七章 医疗损害责任 ??第五十四条 患者在诊疗活动中受到损害，医疗机构及其医务人员有过错的，由医疗机构承担赔偿责任。 ?第五十五条 医务人员在诊疗活动中应当向患者说明病情和医疗措施。需要实施手术、特殊检查、特殊治疗的，医务人员应当及时向患者说明医疗风险、替代医疗方案等情况，并取得其书面同意；不宜向患者说明的，应当向患者的近亲属说明，并取得其书面同意。 第十一条 在医疗活动中，医疗机构及其医务人员应当将患者的病情、医疗措施、 医疗风险等如实告知患者，及时解答其咨询； 但是，应当避免对患者产生不利后果。 （医疗事故处理条例） ?? ??医务人员未尽到前款义务，造成患者损害的，医疗机构应当承担赔偿责任 ?第五十八条 患者有损害，因下列情形之一的，推定医疗机构有过错： ????（一）违反法律、行政法规、规章以及其他有关诊疗规范的规定； ????（二）隐匿或者拒绝提供与纠纷有关的病历资料； ????（三）伪造、篡改或者销毁病历资料。 第二条 本条例所称医疗事故，是指医疗机构及其医务人员在医疗活动中，违反医疗卫生管理法律、行政法规、部门规章和诊疗护理规范、常规，过失造成患者人身损害的事故。 第八条 医疗机构应当按照国务院卫生行政部门规定的要求，书写并妥善保管病历资料。 第九条 严禁涂改、伪造、隐匿、销毁或者抢夺病历资料。 医疗事故处理条例 第五十九条 因药品、消毒药剂、医疗器械的缺陷，或者输入不合格的血液造成患者损害的，患者可以向生产者或者血液提供机构请求赔偿，也可以向医疗机构请求赔偿。 患者向医疗机构请求赔偿的，医疗机构赔偿后，有权向负有责任的生产者或者血液提供机构追偿。 ?第六十条 患者有损害，因下列情形之一的，医疗机构不承担赔偿责任： ????（一）患者或者其近亲属不配合医疗机构进行符合诊疗规范的诊疗； ????（二）医务人员在抢救生命垂危的患者等紧急情况下已经尽到合理诊疗义务； ????（三）限于当时的医疗水平难以诊疗。 ????前款第一项情形中，医疗机构及其医务人员也有过错的，应当承担相应的赔偿责任。 ?第六十一条 医疗机构及其医务人员应当按照规定填写并妥善保管住院志、医嘱单、检验报告、手术及麻醉记录、病理资料、护理记录、医疗费用等病历资料。 ????患者要求查阅、复制前款规定的病历资料的，医疗机构应当提供。 第八条 医疗机构应当按照国务院卫生行政部门规定的要求，书写并妥善保管病历资料。 第十条 患者有权复印或者复制其门诊病历、住院志、体温单、医嘱单、化验单（检验报告）、医学影像检查资料、特殊检查同意书、手术同意书、手术及麻醉记录单、病理资料、护理记录以及国务院卫生行政部门规定的其他病历资料。 （医疗事故处理条例） 第六十二条 医疗机构及其医务人员应当对患者的隐私保密。泄露患者隐私或者未经患者同意公开其病历资料，造成患者损害的，应当承担侵权责任。 ??第六十三条 医疗机构及其医务人员不得违反诊疗规范实施不必要的检查。 ????第六十四条 医疗机构及其医务人员的合法权益受法律保护。干扰医疗秩序，妨害医务人员工作、生活的，应当依法承担法律责任。 职业道德与 质量安全教育 职业道德，是指人们在从事正当职业、履行职责的过程中，应当遵守的行为准则。 护理职业道德：是在一般社会道德基础上，根据护理专业的性质、任务，以及护理岗位对人类健康所承担的社会义务和责任，对护理工作者提出的护理职业道德标准和护士行为规范。 整体护理