解读影视作品的视觉思维特性.docVIP

解读影视作品的视觉思维特性 　　[摘要] 借助视觉思维的简化性、非线性、创造性、审美性、情感性与直观性等特征，形成对影视作品的解读能力，逐步透视影视作品的深层文化内涵，全面把握视听语言的构成元素及审美价值，进而获得全方位的视觉享受和审美愉悦。 　　[关键词] 影视作品　视觉思维　视觉意象　蒙太奇 　　 　　人类社会的发展正在脱离以语言、文字为中心的理性主义形态，在现代科技迅速发展的作用下，特别是数字技术、多媒体技术、网络技术的发展，使社会文化日益转向以视觉为中心、影像为中心的感性主义形态。影视作品作为一种以电影技术为手段，以画面和声音为媒介，在运动的时间和空间里创造形象，再现和表现生活以达到以情感人，已经超越了影视作为艺术本身的范畴，成为人类普遍存在的一种文化生存方式。影视以其视听综合、时空综合、艺术和科学综合的优势，成为视觉文化时代最富于活力的艺术形式。因此，研究影视作品的视觉思维特性，进而透视作品的深层文化内涵，以达到给观众全方位的视觉享受和审美愉悦，便彰显了时代意义。 　　视觉思维是以“视觉意象”为中介的一种创造性活动，这里的“意象”不是对客观事物的忠实、完整和逼真的复制，而是视觉思维对其对象的总体特征的主动把握。视觉在反映事物的清晰准确程度、时空存在的丰富性、所展示的形状、色彩等方面，更容易在我们的头脑中组合事物。因此，对影视作品视觉思维特性的解读。有助于提高受众对作品的鉴赏与识别能力，进而有助于提高影视作品的质量。笔者通过分析归纳，总结出以下几种视觉思维特性： 　　 　　1、简化性 　　 　　“简化”主要有两种意思：第一种即“简单”。主要从量的角度去考虑的，指某一种式样中只包含着很少的几个成分，而且成分与成分之间关系很简单。“简化”的另一种意思是在尽可能简单的整体形式特征里，尽可能丰富地表现所蕴含的内容和意义。[1]视觉意象是通过知觉的选择作用而生成的“心理意象”，它既具体又抽象、既清楚又模糊，是既完整又不完整的形象。以蒙太奇思维为例，蒙太奇作为一种结构法则，作为一种思维方式。其核心是视点转移一从这一画面转向另一个画面。而两个镜头是不连贯的，中间有时空上的省略。如：一个席梦思床垫的广告：(全景)一辆压路机开上床垫：(近景)压路机的巨轮压过床垫：(全景)完好无损的床垫。这三个镜头表达出：本品牌的床垫结实耐用，可以经得起压路机的重压。[2] 　　 　　2、非线性 　　 　　人的视觉思维是自上而下的，或者说先有普遍，后有个别，先有整体，后有部分，是在观察、想象、构绘等形式的不断交替、变化中进行的创造性活动，对物体的感知不是按顺序进行的，而是具有空间性、非线性的特点。同样以蒙太奇思维为例，影视中的空间都是虚拟空间。它是将影像记录的真实空间的片段。用蒙太奇的方式组合出一个貌似真实的剧情空间。如《红高梁》的剧情空间是：从“高粱地”过了“土拱门”就是“十八里坡”的“酿酒坊”：可是“十八里坡”的实景在宁夏，那片“高粱地”的实景在山东。蒙太奇还能将很远的剧情空间缩短，造成类似“心理感应”效果。如在纽约的儿子出车祸，北京的老父立刻从梦中醒来《沉默的羔羊》中，在某一个州按门铃，另一个州的人却跑出来开门。此外，蒙太奇还可以创造心理空间，即那种现实中没有也永远不可能有的空间。如从摩天大楼的床上摔下。掉在沙漠里。旁边有一条大船等。[3] 　　 　　3、创造性 　　 　　视觉思维是对现实的一种创造性把握，它所把握到的不是纯数量的关系，而是一种拓补关系。这正是即使事物某一部分被掩盖、中断或暂时缺席(如“隧洞效应”)，也能被“看”到。[4]所以，视觉思维的创新功能，主要在于在“视觉意象”的诱导下，有利于使“意会的知识”向“言传的知识”转化，而直觉也是这一转化过程中的一种表达方式。蒙太奇通过两个镜头的并列产生隐喻、象征、寓意等作用，创造出本不存在两个镜头之内的“思想”。如为了表现“丰收在望”这个信息，我们必须将表现这个意思的生活场景挖掘出来：挂满枝头的苹果、网中活蹦乱跳的鲜鱼、金黄色的麦浪……。当通过影像资料呈现出来时。受众会强烈的感觉到，今年是一个丰收年，类似这样的例子比比皆是。如为了表现天气炎热。可用“狗吐舌头、烈日蝉鸣”等生活场景，其实当这些信息诱发我们进行生活场景想象时，这些生活场景已经经过了大脑的筛选、选取，是对生活场景理性思考的结果。[5] 　　 　　4、审美性 　　 　　审美性就是美感，是由客观对象的审美属性引起的，人类感情上愉悦的心理状态。从某种意义上来讲，视觉思维是沉积在表象或意象上的信息刺激及过去的经验、知识积累的被调动，在人的头脑中通过想象、联想和幻想产生的组合新形象的创造性心理过程。在这过程中，伴随着先前理性认识基础的情感体验。使人在生理、心理上产生出快适愉悦感。如影片《满城尽带黄金甲》