(2009广东高考改编)三字经的英译本被联合国教科...精选.ppt

* 2018-01 (2009·江苏高考)原生态文化资源的开发和利用，在丰富人们文化消费的同时，也促进了当地旅游经济的发展。由此可见 (　　) A.文化对经济发展具有推进作用 B.文化与经济同步发展 C.文化是经济繁荣发展的基础 D.文化对经济发展具有重要影响 * 2018-01 【解析】　原生态文化资源的开发和利用，促进了经济的发展，D项符合题意。A中的“文化”与“推动作用”搭配不当，忽略了文化作用的二重性。B项否认了文化的相对独立性。C项颠倒了经济与文化的关系。 【答案】　D * 2018-01 　 (2009·广东高考)温家宝在今年的“世界读书日”说，读书决定一个人的修养和境界。这表明读书 (　　) A.可以获得不同的文化知识 B.作为一种文化活动能够塑造人 C.是人们享用文化的表现 D.体现了人们对真善美的追求 * 2018-01 【解析】　“读书决定一个人的修养”意在说明文化能够塑造人生，故选B。A、C、D三项在材料中没有体现。 【答案】　B * 2018-01 　　 (2009·山东高考)和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是 (　　) ①己欲立而立人，己欲达而达人(《论语》)　②天地与我并生，而万物与我为一(《庄子》)　③万物并育而不相害，道并行而不相悖(《中庸》)　④德不忧者不能怀远，才不大者不能博见(《论衡》) A.①②　　　　　　　　　B.③④ C.②④ D.②③ * 2018-01 【解析】　②中“天地与我并生”强调了人与自然的和谐。③中“万物并育而不相害”表明包括人在内的“万物”是可以和谐相处的。②③符合题意。①中内容是指个人思想道德修养。④讲述了德与才的关系。用排除法选出D。 【答案】　D * 2018-01 　 该题属于引言型选择题。其特点是题干或题肢内容引用了某人、某文件、某著作中的论判或论述。解答好该种题型，必须在扩大知识面，加强古诗、古文的修养，提高阅读和理解能力。做题时，要反复阅读引文，弄清其原意，准确把握题干规定性，切忌望文生义或断章取义。分析题肢时，还是先运用排误法，然后将观点正确的题肢与题干或题干规定性相对照，先找出其内在联系，选出正确答案。 * 2018-01 (2009·安徽高考)阅读材料，回答下列问题。 历史表明，经济危机形成的倒逼机制，往往会对经济结构产生“洗牌效应”，为一些产业提供了难得的发展机遇。安徽文化底蕴深厚，文化资源丰富。近年来，中共安徽省委、省政府提出并实施了“建设文化强省”的发展战略，将文化产业作为实现崛起的支柱产业之一，着力培育软实力。2008年以来，全球性金融危机“寒风劲吹”，安徽文化产业却凭借“厚积薄发”的底气，抢抓机遇，逆势而上，成为江淮大地加速崛起的新引擎。 * 2018-01 请你结合文化生活的相关知识，就怎样推动安徽文化创新提出合理化建议。 【解析】　本题的解答有一定的开放性。其实质是要求回答“如何进行文化创新。”解答本题，主要是综合运用教材中的相关知识，以“文化创新”为核心词，构建一个解决方案。 * 2018-01 【答案】　以科学发展观为指导，立足于安徽改革开放的实践，汲取营养，推动文化创新。继承我省优秀传统文化，兼收并蓄(面向世界)、博采众长，加强交流，推陈出新。着眼于人民群众的文化需求，发挥广大人民群众在文化创新中的主体作用。推进文化体制机制、内容形式和传播手段等不断创新，促进文化的全面繁荣。 * 2018-01 【失分探因】　没有扣住“怎样”这个关键词。基础知识不扎实，如不能准确识记和理解文化创新的需求。组织答案时不能结合材料进行针对性分析，泛泛而谈，观点与材料两张皮。这启