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复习课中国古代史
专题复习 中国古代史
考点点击
考点1、了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实,探讨统一国家建立的意义;
考点2、知道陈胜、吴广起义;
考点3、列举汉武帝大一统的主要史实,评价汉武帝;
考点4、了解张骞通西域的史实,认识丝绸之路在中外交流中的作用;
考点5、了解中国科举制度的主要内容及演变过程;
考点6、列举“贞观之治”的主要内容,评价唐太宗;
考点7、了解武则天和“开元盛世”的基本史实;
考点8、了解唐与吐蕃等民族交往的史实;
考点9、以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展;
考点10、了解明清两朝加强专制统治的主要措施;
考点11、了解郑和下西洋的史实;
考点12、了解戚继光抗倭、郑成功收复台湾和雅克萨之战等史实,感受中国人民反侵略的英勇斗争精神;
考点13、列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施;
考点14、简述“闭关锁国”的主要表现,分析其历史影响;
考点15、以司母戊鼎为例,了解商朝青铜器工艺的成就;
考点16、知道《九章算术》,讲述祖冲之推算圆周率的史实,了解中国古代的数学成就;
考点17、知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》等名医名著;
考点18、知道《水经注》、《齐民要术》、《天工开物》等重要著作;
考点19、以都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫等为例,体会中国古代劳动人民的智慧和创造力;
考点20、了解“四大发明”,认识中国古代科技发明对世界文明发展的贡献;
考点21、知道甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书、行书等字体,知道汉字的演变;
考点22、知道孔子,了解“百家争鸣”的主要事实;
考点23、了解佛教传入和道教兴起的主要事实;
考点24、以唐诗、宋词和明清小说为例,了解中国古代的文学成就;
考点25、说出《史记》、《资治通鉴》的作者和体例;
考点26、列举古代前期书法、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等方面的主要成就。
知识梳理
政治——中央集权制的建立和逐步加强
秦朝:秦始皇建立了我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家。
措施:(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)
疆域:
起义:陈胜、吴广起义
西汉:汉武帝大一统的主要史实
政治:削弱封国势力,加强中央集权;
经济:
思想:“罢黜百家,独尊儒术”,把儒家思想作为封建正统思想,影响我国历史两千多年;
军事:
文化:
隋唐:三省六部制
明朝:加强专制统治的主要措施
中央:
地方:
清朝:加强专制统治的主要措施
设立军机处、制造文字狱
经济——逐个古代的六次盛世局面
西汉:文景之治
东汉:光武中兴
隋朝:开皇之治
唐朝:贞观之治
开元盛世
清朝:康乾盛世
民族关系
1、西汉时期,张骞出使西域及西域都护的设立。
2、唐与吐蕃等民族交往的史实(《说明与检测》P4)
补充:吐蕃是藏族的祖先,元朝时,西藏正式作为中国的一个行政区,成为中国领土不可分割的一部分。
3、列举清朝设置驻藏大臣和平定大小和卓叛乱等史实,了解清朝加强对边疆地区管辖和维护国家统一的主要措施。
对外关系
友好往来
(1)西汉:丝绸之路
(2)唐朝:以遣唐使、玄奘西行、鉴真东渡等史实为例,说明唐代中外文化交流的发展(《说明与检测》P4);
(3)明朝:郑和下西洋(《说明与检测》P5)
2、抗击外来侵略
(1)明朝:戚继光抗倭
(2)清朝:郑成功收复台湾和雅克萨之战
3、清朝“闭关锁国”
简述“闭关锁国”的主要表现,分析其历史影响(《说明与检测》P6)
科学技术
1、青铜工艺:司母戊鼎
2、数学:《九章算术》、祖冲之
3、医学:华佗、张仲景和《伤寒杂病论》、李时珍和《本草纲目》
4、科技著作:《水经注》、《齐民要术》、《天工开物》
5、伟大工程:都江堰、长城、大运河、赵州桥、北京故宫
6、四大发明:造纸术、印刷术、火药、指南针
(六)思想
1、春秋战国时期的“百家争鸣” (《说明与检测》P8)
学派 时期 代表
人物 著 作 思想内容 儒家 春秋 孔子 《论语》 ?1、政治思想:“仁” “为政以德”
2、教育思想: ① ② ③ ④ 战国 孟子 《孟子》 ?1、军事; 2、政治; 3、资源与环境。 道家 春秋 老子 《道德经》 ?哲学思想:一切事物都有对立面 战国 庄子 《庄子》 ?政治思想:无为而治,顺其自然 墨家 战国 墨子 《墨子》 ?社会与军事:“兼爱“非攻” 法家 战国 韩非子 《韩非子》 ?主张改革;提倡法治;
提出建立君主专制中央集权制度 兵家 春秋 孙武 《孙子兵法》 军事思想:“知己知彼,百战不殆”? 2、西汉:汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家思想作为封建正统思想,影响我国历史两千多年;
3、近代:
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