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实验一三点式正弦波振荡器（模块1）一、实验目的掌握三点式正弦波振荡器电路的基本原理，起振条件，振荡电路设计及电路参数计算。通过实验掌握晶体管静态工作点、反馈系数大小对振荡幅度的影响。二、基本原理图1-1 正弦波振荡器（4.5MHz）将开关S3拨上S4拨下， S1、S2全部断开，由晶体管Q3和C13、C20、C10、CCI、L2构成电容反馈三点式振荡器的改进型振荡器——西勒振荡器，电容CCI可用来改变振荡频率。振荡器的频率约为4.5MHz 振荡电路反馈系数: F=振荡器输出通过耦合电容C3（10P）加到由Q2组成的射极跟随器的输入端，因C3容量很小，再加上射随器的输入阻抗很高，可以减小负载对振荡器的影响。射随器输出信号Q1调谐放大，再经变压器耦合从J1输出。三、实验步骤根据图在实验板上找到振荡器各零件的位置并熟悉各元件的作用。研究振荡器静态工作点对振荡幅度的影响。将开关S3拨上S4拨下，S1、S2全拨下，构成LC振荡器。改变上偏置电位器RA1，记下发射极电流，并用示波器测量对应点的振荡幅度VP-P（峰—峰值）记下对应峰峰值以及停振时的静态工作点电流值。分析输出振荡电压和振荡管静态工作点的关系，按以上调整静态工作点的方法改变Ieq，并测量相应的，且把数据记入下表。Ieq(mA)1.21.41.61.8????晶体振荡器：将开关S 4拨上S3拨下，S 1、S2全部拨下，由Q3、C13、C20、晶体CRY1与C10构成晶体振荡器（皮尔斯振荡电路），在振荡频率上晶体等效为电感。四、实验报告要求分析静态工作点、反馈系数F对振荡器起振条件和输出波形振幅的影响，并用所学理论加以分析。五、实验仪器1．高频实验箱 1台2．双踪示波器 1台3．万用表 1块实验二高频小信号调谐放大器实验（模块3）一、实验目的1. 掌握小信号调谐放大器的基本工作原理；2. 掌握谐振放大器电压增益、通频带、选择性的定义、测试及计算；二、实验原理（一）单调谐放大器小信号谐振放大器是通信机接收端的前端电路，主要用于高频小信号或微弱信号的线性放大。其实验单元电路如图2-1（a）所示。该电路由晶体管Q1、选频回路T1二部分组成。它不仅对高频小信号进行放大，而且还有一定的选频作用。本实验中输入信号的频率fS＝12MHz。基极偏置电阻W2、R1、R2和射极电阻R3决定晶体管的静态工作点。可变电阻W2改变基极偏置电阻将改变晶体管的静态工作点，从而可以改变放大器的增益。表征高频小信号调谐放大器的主要性能指标有谐振频率f0，谐振电压放大倍数Av0，放大器的通频带BW及选择性（通常用矩形系数Kr0.1来表示）等。（二）双调谐放大器双调谐放大器具有频带较宽、选择性较好的优点。双调谐回路谐振放大器是将单调谐回路放大器的单调谐回路改用双调谐回路。其原理基本相同。三、实验步骤（一）单调谐小信号放大器单元电路实验1.根据电路原理图熟悉实验板电路，并在电路板上找出与原理图相对应的的各测试点及可调器件（具体指出）。2.按下面框图（图1-3）所示搭建好测试电路。图2-3 高频小信号调谐放大器测试连接框图注：图中符号表示高频连接线3.打开小信号调谐放大器的电源开关，并观察工作指示灯是否点亮，红灯为+12V电源指示灯，绿灯为-12V电源指示灯。(以后实验步骤中不再强调打开实验模块电源开关步骤)4.调整晶体管的静态工作点：在不加输入信号时用万用表（直流电压测量档）测量电阻R2两端的电压（即VBQ）和R3两端的电压（即VEQ），调整可调电阻W2，使VeQ＝4.8V，记下此时的VBQ、VEQ，并计算出此时的IEQ＝VEQ /R3（R3=470Ω）。5.按下信号源和频率计的电源开关，此时开关下方的工作指示灯点亮。6.调节信号源“RF幅度”和“频率调节”旋钮，使输出端口“RF1”和“RF2”输出频率为12MHz的高频信号。将信号输入到3号板的J1口，TH1处观察信号峰-峰值约为100mV以上，输出在J2口，TH2处测试观察。7.调谐放大器的谐振回路使其谐振在输入信号的频率点上：将示波器探头连接在调谐放大器的输出端即TH2上，调节示波器直到能观察到输出信号的波形，再调节中周磁芯与可调电容相互调节使示波器上的信号幅度最大，此时放大器即被调谐到输入信号的频率点上。8.测量电压增益Av0在调谐放大器对输入信号已经谐振的情况下，用示波器探头在TH1和TH2分别观测输入和输出信号的幅度大小，则Av0即为输出信号与输入信号幅度之比。9.测量放大器通频带对放大器通频带的测量有两种方式，其一是用频率特性测试仪（即扫频仪）直接测量；其二则是用点频法来测量：即用高频信号源作扫频源，然后用示波器来测量各个频率信号的输出幅度，最终描绘出通频带特性，具体方法如下：通过调节放大器输入信号的频