【北京课改版】七年级上语文课后零失误训练－27古代神话3则.docVIP

零失误训练 语言基础知识 1．漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。 神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事。 2．给加点的字注音。 邓林( ) 漳水( ) 息壤( ) 祝融( ) 羽郊( ) 滔天( ) 3．解释加点的词。 (1)夸父与日逐走，入日。 入:______________________________ (2)溺而不返。 溺:______________________________ (3)以堙于东海。 堙:______________________________ 4．用现代汉语翻译句子。 (1)未至，道渴而死。 _________________________________ (2)漳水出焉，东流注于河。 _________________________________ (3)帝命祝融杀鲧于羽郊。 _________________________________ 5．按原文内容填空。 ________。________，不待帝命。帝命祝融杀鲧于羽郊，鲧复生禹。________。 语言表达训练 6．你对夸父追日的行为有什么看法? _________________________________ 7．夸父逐日、精卫填海、鲧禹治水的故事是大家非常熟悉的神话故事，除了这三则以外，你还知道哪些神话故事? _________________________________ 8．你知道劳动人民为什么创造神话故事吗? _________________________________ 9．阅读材料，回答问题。 一天，某厂开大会，厂长在会上宣读文件。文件中有这样一句话:“已经取得大专学历的和尚未取得大专学历的干部……”当读这句话时，这位厂长不假思索地念道:“已经取得大专学历的和尚／未取得大专学历的干部……”此话一出，听众大笑，厂长说:“笑什么?时代不同了，当和尚也要大专学历嘛!”厂长这么一解释，台下听众笑得更欢了。 这句话该怎么读，你一定知道。现在，请你把这句话修改一下(只准改一个字)，让它变得既语意明白，又不会在读的过程中产生误会。 _________________________________ 课内同步阅读 阅读下面两则神话故事，回答问题。 (一)夸父逐日 夸父与日逐走，八日；_____，_____，_____；河、渭不足，北饮大泽，未至，道渴而 死。弃其杖，化为邓林。 10．补充文中空白处。 11．解释下列加点的词语。 (1)河、渭不足( ) (2)北饮大泽( ) (3)弃其杖( ) 12．翻译下列句子。 (1)夸父与日逐走，入日。 _________________________________ (2)弃其杖，化为邓林。 _________________________________ 13．从《夸父逐日》这个古代神话中，你了解到我国古代劳动人民怎样的思想和精神? _________________________________ 14．夸父逐日最终丧了命，这样做值得吗?请简述理由。 _________________________________ (二)精卫填海 又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉:其状如乌，文首，白喙，赤足，名“精卫”，其鸣自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以堙于东海。漳水出焉，东流注于河。 15．解释文言词语。 (1)文首:___________________ (2)白喙:___________________ (3)溺:_____________________ (4)堙:_____________________ (5)注:_____________________ 16．用现代汉语翻译文中画线的句子。 女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。 ______________________________________ 17．这则神话故事主要写了什么内容? __________