【新人教版】福建省厦门市集美区灌口中学七年级语文上册《第25课 河中石兽》练习.docVIP

《河中石兽》 一、双基测评 　　1. 给下面加线的字注音。 　　山门圮于河( ) 棹数小舟( ) 　　曳铁钯( ) 为暴涨携之去( ) 　　湮于沙上( ) 啮沙为坎穴( ) 　　石必倒掷坎穴中( ) 溯流逆上( ) 　　据理臆断( ) 　　2. 解释下面句中加线的词。 　　(1)一寺临河干 临：___________ 干：___________ 　　(2)山门圮于河 圮：___________ 　　(3)阅十余岁 阅：___________ 岁：___________ 　　(4)尔辈不能究物理 究：___________ 　　3. 指出下面加线词语的古义和今义。 　　(1)如是再啮 　　古义：______________________ 今义：______________________ 　　(2)尔辈不能究物理 　　古义：______________________ 今义：______________________ 　　(3)但知其一 　　古义：______________________ 今义：______________________ 　　4. 下面句中的“之”用法不同的一项是( ) 　　A. 闻之笑曰 　　B. 当求之于上流 　　C. 一老河兵闻之 　　D. 其反激之力 　　5. 翻译下面的句子。 　　(1)是非木柿，岂能为暴涨携之去? 　　译：_______________________________________________________ 　　(2)然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤? 　　译：_______________________________________________________ 　　6. 文中讲到了哪几种寻找石兽的方法?他们各自的根据是什么? 　　答：_______________________________________________________ 　　7. 这个故事说明了一个什么道理? 　　答：_______________________________________________________ 　　二、能力迁移 　　阅读下面的文段，完成8—12题。 　　楚有祠者，赐舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。” 　　一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮，曰：“蛇固无足，子安能为之足?”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。 　　8. 解释句中加线的词。 　　(1)引酒且饮之 引：___________ 且：___________ 　　(2)蛇固无足 固：___________ 　　(3)终亡其酒 终：___________ 亡：___________ 　　9. 下面句中的“之”字指代的内容与其他三个不同的是( ) 　　A. 数人饮之不足 B. 引酒且饮之 　　C. 子安能为之足 D. 一人饮之有余 　　10. 翻译下面的句子。 　　(1)请画地为蛇，先成者饮酒。 　　译：_______________________________________________________ 　　(2)蛇固无足，子安能为之足? 　　译：_______________________________________________________ 　　11. 由这个故事得出的一个成语是：______________________ 　　12. 这个故事有什么寓意?说说你的理解。 　　答：_______________________________________________________ 　　三、创新运用 　　13. 从语言表达的角度看，下面的广告语有没有毛病?试作分析。 　　(1)今年我家不收礼，收礼就收脑白金。 　　答：_______________________________________________________ 　　(2)艾琳洗面奶特别适合任何皮肤。 　　答：_______________________________________________________ 　　14. 对同一个现象，产生不同的认识，这在生活中是很常见的。请你举一个例子，并简单说说为什么会有这种不同。 　　答：__________________________________________________________________ 　　[自评反思] 　　(学习本文后有什么收获?还有什么问题?) 　　__________________________________________________________________ 　　___________