八年级地理上册《2.3中国的河流》学案三.docVIP

八年级地理上册《2.3中国的河流》学案三.doc

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八年级地理上册《2.3中国的河流》学案三

学习目标: 1、在地图说出黄河的源流概况,知道上、中、下游的分段及其自然特征。 2、运用地图材料分析黄河“地上河”的成因及危害。 3、了解黄河含沙量大的原因及如何综合治理和开发。 4、黄河的治理和开发利用和水利建设,树立可持续发展的意识。 学习重点:黄河的概况及综合治理。 学习难点:读图分析黄河的“地上河”成因及黄河的治理措施。 学习方法:查找收集资料,读图分析,探讨比较,总结归纳。 教学过程:课前语: 一、课前知识准备: 1.人们一提起黄河,总是同时想到两层含义:一是黄河哺育了中华儿女,是“中华民族的摇篮”,被誉为“ ”;二是千百年来,黄河给中华民族带来过深重的 ,是世界公认的最难治理的河流。 2、搜集与黄河有关的诗词、歌曲并进行诵唱。 3、通过预习自学后,滔滔黄河给你留下哪些深刻的印象? 二、互动学习: 1、黄河概况: ◆简画并记住黄河的概况:(源头、流经的省区和地形区、注入海洋、上中下游的划分、主要支流、主要水利工程等) 比较黄河与长江的主要概况: 长江 黄河 发源地 青藏高原上的唐古拉山脉 注入海洋 干流流经的省区 流域面积 干流长度 水文特征 2、黄河下游的“地上河”: ◆黄河下游河床有什么特点: 黄河下游河床抬高的主要原因是: a、(地形区) b、(降水) c、(植被) ◆当黄河流入下游的 平原,河水流速 ,大量泥沙沉积于河床,使河床不断抬高,形成“ ”。 ◆黄河下游决口泛滥成灾的原因: 3、黄河的综合治理: ①黄河上、中游存在的主要问题是什么?应采取哪些措施? ②黄河下游的治理中,除人工筑堤外,有可以采取哪些措施? ③什么是黄河凌汛?它有哪些危害?有什么方法可以消除凌汛的危害? ④黄河为什么会断流?如何解决黄河断流的问题? 4、黄河的水利工程 修建水利工程也是治理黄河的一项重要措施,在黄河水系图上找出龙羊峡、李家峡、刘家峡、三门峡、小浪底等水利枢纽工程,思考它们在防洪、发电、灌溉、减淤等方面的作用。 三、巩固提升: 1、阅读“长江水系图”和黄河水系图“找出跨两大流域的省区有哪几个? 2、讨论:为什么大型水电站大都建在地势阶梯的交界处? 3、治理黄河的关键是:( ) A、加固黄河下游大提 B、在上游修建水库发电 C、引黄灌溉 D、加强中游水土保持 四、课后反思: 你对学习地理感兴趣吗?你认为课堂上如何学习地理更好些?对老师有什么好建议? 世纪金榜 圆您梦想

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