高考文言文断句技巧讲课用精选.pptVIP

天 下 事 有 难 易 乎 为 之 则 难 者 亦 易 矣 不 为 则 易 者 亦 难 矣 人 之 为 学 有 难 易 乎 为 之 则 难 者 亦 易 矣 不 为 则 易 者 亦 难 矣 天下事有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣/人之为学有难易乎/为之/则难者亦易矣/不为/则易者亦难矣。 高考语文复习专题 文言文断句 学习目标： 掌握断句的方法，提高断句的能力。 真题引路： 1、（谢弘微）童幼时/精神端审/时然后言/所继叔父混名知人/见而异之/谓思曰/此儿深中夙敏/方成佳器/有子如此/足矣/ 【2017全国卷Ⅰ】 2、夫冠足以修敬/不务其饰/衣足以掩形御寒/不务其美/身服不杂彩/首服不镂刻 【2016山东卷】 3、彼有未尝失母/而有母不待求母/而母存或忽而不敬/或悖而不爱者/独何心欤 【2016天津卷】 在古文中,名词或代词一般做主语或宾语，因此找出文中反复出现的名词或代词，就可以确定停顿的位置。 文言文中经常会承前省略主语。 特别注意：根据上下文补充主语 技法点拨 规律一： 找名词（或代词），定句读。 1、（谢弘微）童幼时/精