山东省巨野县独山镇第二中学2012-2013学年七年级上学期历史导学案：第8课 铁器牛耕引发的社会变革.docVIP

【课程标准】通过商鞅变法等史实，认识战国时期的社会变革 【学习目标】 1.了解春秋战国时期铁器、牛耕广泛使用。 2.分析“公作则迟”“分地则速”的社会现象出现原因。 3.掌握商鞅变法的内容和作用。 【学习重点】商鞅变法的内容及历史作用。 【学习难点】如何理解铁器牛耕的出现推动了封建生产关系的形成 【导与学过程】： （一）【明确目标、自主学习】 1. 西周时期，农业生产采用什么工具？采用什么样的耕作方式？ 2. 铁器、牛耕的推广使用是在什么时期？产生了什么影响？ 时期： 3. 战国时期出现了竞相改革的时代风潮，各国改革的目的 . 4. 战国时期， 国首开变法之风，主要变法有魏国的 、楚国的 、韩国的 、齐国的 等。 “商鞅变法与秦的崛起 5.战国时期的改革中，影响最大的是 国的 . (二) 【问题导学、合作探究】 商鞅变法的各条内容：编制户口加强刑法 奖励生产奖励军功承认土地私有推行县制统一度量衡 《史记》记载，秦孝公死后，太子即位。守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。请大家议一议，为什么会出现这种情况？商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？回忆西周以前的古代农具都有什么？它们的制作材料是什么？各有什么优缺点？原始生产工具在使用时劳动效率如何？铁制农具的使用，带来了怎样的积极性？观察的“战国铁犁铧图”，猜一猜它有哪些功能？ 4、史书中记载了这样的生产情况：“公作则迟”“分地则速”。这样的记载反映了怎样的生产状况？K（四） 【盘点收获、畅谈心得】 A．奖励耕战 　　B．土地私有 　C．建立县制　　D．奖励军功 5．在战国后期的秦国，一个农民如果想免除劳役和免受惩罚，最好的办法应该是（　　） A．当兵立军功　B．不隐瞒犯法行为　　C．合法经商致富　　D．大量生产粮食和布帛 6．秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是（　　） A．秦国“连横”策略的实施　　　　　 B．铁制农具和牛耕的推广 C．实行商鞅变法　　　　　　　　　　　D.重视水利工程建设 【反思】 世纪金榜 圆您梦想 第2页（共3页） 山东世纪金榜科教文化股份有限公司 战国铁农具 战国牛耕图 商鞅舌战守旧贵族 ①编制　　　　 ，加强　 ②奖励　　　　　。生产粮食和布帛多的人免除劳役 ③奖励 。立了军功的人，按照 　　　 封爵 ④承认　　　　 。用法令的形式保护土地私有制 　 ⑤推行 。县的长官称为　　　 ，由 任命 ⑥统一　　　　　　　 背景： 时间： 任用商鞅变法的国君是： 主要内容 作用： 6.商鞅变法 治世不一道， 便国不法古。 ——商鞅 ①大大提高了生产力，______生产取代强制性集体耕作。 ②新兴_________阶级登上历史舞台。 ③引发了战国时期各国 的风潮。 影响