【2015届同步备课】八年级历史上册 第12课 星星之火，可以燎原教案 （新人教版）.docVIP

3.12星星之火，可以燎原 【教学目标】 1.知识与能力：掌握南昌起义、秋收起义和井冈山会师的基本史实。 　　2.过程与方法：通过引导学生分析和认识在敌强我弱的形势下，毛泽东把部队带向农村，开辟了井冈山革命道路，这是毛泽东把马列主义普遍真理与中国革命具体实践相结合的光辉典范，培养学生如何运用马克思主义的基本原理去分析问题的能力。　 3.情感态度价值观：通过本课学习认识到中国革命从走苏俄的路到走自己的路，老一辈无产阶级革命家毛泽东、朱德等为此作出伟大的贡献，从而激发学生对老一辈无产阶级革命家们的崇敬之情。　 。 难点：、2. 简述秋收起义的发动情况。 3. 说出井冈山革命根据地建立的时间、人物及意义。 4. 简述井冈山会师的具体情况。什么是井冈山精神 南昌起义，秋收起义等有效 2. 秋收起义： （1）背景：“八七”会议以后，党中央派毛泽东回湖南领导秋收起义。 （2）时间：1927年9月 （3）领导人：毛泽东 （4）地点：湘赣边界 （5）经过：1927年9月，秋收起义在湘赣边界爆发，工农革命军开始攻占县城，损失严重，放弃了攻打长沙的计划，向敌人力量薄弱的农村进军，到达井冈山。 （6）意义：建立了中国第一个农村革命根据地——井冈山根据地。 3. 井冈山革命根据地的建立： 　　①时间：1927年10月。 　　②建立者：毛泽东。 　　③意义：是中国第一个农村革命根据地。 4.（1）井冈山会师