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- 2018-01-29 发布于浙江
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【2015届同步备课】历史:七年级下册 第23课《从郑和下西洋到闭关锁国》课件01(北师大版)
“ ” “ ” 第23课 从郑和下西洋到闭关锁国 首先应该了解郑和下西洋的历史背景,然后继续了解郑和下西洋的史实。知道当时政府闭关锁国政策的含义,在学习历史史实中我们应该学会理解历史的含义。学会运用比较方法分析对外开放与闭关锁国政策对国家发展的影响,培养分析、归纳 能力。 本课的主要内容 郑和下西洋 闭关政策 一、郑和下西洋 1、历史背景 明初,社会安定,国力雄厚。为了加强与世界沟通,明朝派郑和七下西洋与各国交流。 郑和下西洋 二、人物简介 郑和(1371年-1433年),回族,原姓马名和,小名三宝,又作三保,云南昆阳(今晋宁昆阳街道)宝山乡知代村人。中国明代航海家、外交家、宦官。 郑和下西洋 三、航海地图 郑和下西洋 由上图思考: 想一想: 为什么说郑和远航是世界 航海史上的壮举? 郑和下西洋的船 四、目的和意义 与亚非各国的友好往来 和经济交流,同时宣扬 国威和到西洋“取宝”。 郑和下西洋 闭关政策 清朝在和西方各国的交往中基 本采取了闭关政策。闭关并非完全 的断绝往来,而是主要表现在对贸 易进行严格的限制上。 闭关政策的优缺点 首先优点:在一定的方面防
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