14-15学年（苏民版）教案：1.2.3向自己的目标迈进（八上）.docVIP

教学方法：案例教学法、情境教学法 学习方法：自主探究法、合作讨论法 教学资源:多媒体课件 教学过程： 一、导入新课： 飞人刘翔带给中国人太多的惊喜，刘翔的成功因素有很多，其中有一个重要因素就是他有明确的目标，这是在目标的指引下，他取得了一个又一个成功。今天让我们走进刘翔，走进自己的目标。（出示刘翔跨栏、获奖的图片） 揭示课题：向自己的目标迈进 播放视频《刘翔的成长历程》 你说我说：结合视频说说刘翔是怎样确定自己的人生目标的？ 知识点拨： 怎样确定人生目标？ 目标要切实可行 目标应该是长期的 目标应该是相对稳定的 （通过播放刘翔成长历程的视频的基础上，既让学生感受那份成功并让学生认识到成功背后的一些原因，进而利用视频让学生分析刘翔是怎样确定自己的人生目标的，从而得出确定人生目标的一些基本方法。） 二、学习新课: 一、游戏感受 闭眼走一段路，看看能不能走直，再睁开眼走试试？ 1、想一想：为什么闭眼不能走直，而睁眼能走直？ 2、阅读P21小字部分材料。思考以下问题： 材料中对你最有启发的一句话是什么？为什么？ 二、名言欣赏 列夫·托尔斯泰的名言：人活着要有生活的目标：一辈子的目标，一段时间的目标，一个阶段的目标，一年的目标，一个月