实验2电容式传感器实验.docVIP

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实验2电容式传感器实验

实验3电容?式传感器实?验 实验项目编?码: 实验项目时?数:2 实验项目类?型:综合性() 设计性() 验证性(√) 一、实验目的 在《传感器技术?》课程中,电容传感器?是教学中的?重点内容之?一。通过本实验?,了解电容式?传感器结构?及其特点,熟悉特性,掌握工作原?理。 二、实验内容及?基本原理 (一)实验内容 使用螺旋测?微器带动电?容传感器中?心圆柱横向?位移,产生电容量?变化,利用测量电?路,将电容变化?转换成电压?输出,从而将位移?与电压输出?建立联系。 (二)实验原理 1、原理简述:电容传感器?是以各种类?型的电容器?为传感元件?,将被测物理?量转换成电?容量的变化?来实现测量?的。电容传感器?的输出是电?容的变化量?。利用电容C?=εA/d 关系式通过?相应的结构?和测量电路?可以选择ε?、A、d 中三个参数?中,保持二个参?数不变,而只改变其?中一个参数?,则可以有测?干燥度(ε变)、测位移(d 变)和测液位(A 变)等多种电容?传感器。电容传感器?极板形状分?成平板、圆板形和圆?柱(圆筒)形,虽还有球面?形和锯齿形?等其它的形?状,但一般很少?用。 2.传感器结构?:本实验采用?的传感器为?圆筒式变面?积差动结构?的电容式位?移传感器,差动式一般?优于单组(单边)式的传感器?。它灵敏度高?、线性范围宽?、稳定性高。如图1 所示:它是有二个?圆筒和一个?圆柱组成的?。设圆筒的半?径为R;圆柱的半径?为r;圆柱的长为?x,则电容量为?C=ε2?x/ln(R/r)。图中C1、C2是差动?连接,当图中的圆?柱产生?X位移时,电容量的变?化量为?C =C1-C2=ε2?2?X/ln(R/r),式中ε2?、ln(R/r)为常数,说明?C与?X位移成正?1 实验电容传?感器结构 3、测量电路(电容变换器?):测量电路画?在实验模板?的面板上。其电路的核?心部分是图?2 的二极管环?路充放电电?路。 在图2 中,环形充放电?电路由D3?、D4、D5、D6 二极管、C4 电容、L1 电感和CX?1、CX2(差动电容位?移传感器)组成。 当高频激励?电压(f100kH?z)输入到a点?,由低电平E?1 跃到高电平?E2 时,电容CX1? 和CX2 两端电压均?由E1 充到E2。充电电荷一?路由a点经?D3 到b 点,再对CX1? 充电到O 点(地);另一路由a?点经C4 到c 点,再经D5 到d 点对CX2? 充电到O 点。此时,D4 和D6 由于反偏置?而截止。在t1 充电时间内?,由a到c 点的电荷量?为: Q1=CX2(E2-E1) (1) 图2 二极管环形?充放电电路? 当高频激励?电压由高电?平E2 返回到低电?平E1 时,电容CX1? 和CX2 均放电。CX1 经b 点、D4、c 点、C4、a点、L1 放电到O 点;CX2 经d 点、D6、L1 放电到O 点。在t2 放电时间内?由c 点到a点的?电荷量为: Q2=CX1(E2-E1) (2) 当然,( 1)式和(2)式是在C4? 电容值远远?大于传感器?的CX1 和CX2 电容值的前?提下得到的?结果。电容C4 的充放电回?路由图2 中实线、虚线箭头所?示。在一个充放?电周期内(T=t1+t2),由c 点到a点的?电荷量为: Q=Q2-Q1=(CX1-CX2)(E2-E1)=△CX△E (3) 式中:CX1 与CX2 的变化趋势?是相反的(传感器的结?构决定的,是差动式)。设激励电压?频率f=1/T,则流过ac? 支路输出的?平均电流i? 为: i=fQ=f△CX △E (4) 式中:△E—激励电压幅?值;△CX—传感器的电?容变化量。 由(4)式可看出:f、△E一定时,输出平均电?流i 与△CX成正比?i 经电路中的?电感L2、电容C5滤?波变为直流?I 输出,再经Rw 转换成电压?输出Vo1?=I Rw。 由传感器原?理已知ΔC?与ΔX位移?成正比,所以通过测?量电路的输?出电压Vo?1就可知Δ?X 4、电容式位移?传感器实验?原理方块图?如图3 图3 电容式位移?传感器实验?方块图 三、实验用仪器?与设备 1.主机箱±15V直流? 2.电容传感器? 3.电容传感器?实验模板 4.电压表 5.测微头 四、实验方法与?步骤 1.按图4 示意安装、接线(测微头的使?用和安装参?阅预习资料?)。 2.将实验模板?上的Rw 调节到中间?位置(方法:逆时针转到?底再顺时传?3圈)。 3.将主机箱上?的电压表量?程切换开关?打到2V 档。 4.检查接线无?误后,请实验教师?查看线路,经确认后合?上主机箱电?源开关。 5.旋转测微头?改变电容传?感器的动极?板位置使电?压表显示0?V,记下测微头?刻度 。 6.顺时针转动?测微头(同一个方向?)6圈,记录此时的?测微头读

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