修文县小箐小学教职工岗位聘任实施方案.docVIP

修文县小箐小学教职工岗位聘任实施方案 (试行稿) 为进一步深化我校内部管理体制改革，完善教职工岗位聘任制度，引进竞争激励机制，调动广大教职工的工作积极性，为促进教育人才合理流动和教师队伍优化组合，加强教师队伍建设，充分发挥管理效能，不断提高教育质量和办学效益，以保障用人单位和教职工的合法权益，促进学校教育事业发展，根据省委组织部、人事厅、省编委办《贵州省事业单位岗位设置管理实施意见》（黔人发[2007]9号），市委组织部、市人事局、市编委办《关于印发〈贵阳市事业单位岗位设置管理工作实施意见〉的通知》（筑人通[2009]18号）和县委组织部、县人事劳动和社会保障局、县编委办《关于印发〈修文县事业单位岗位设置管理工作实施意见〉的通知》（修人劳社通[2009]59号）等有关政策规定，结合我校实际情况，制定本方案。 第一条 范围及对象： 本实施方案的适用范围是小箐乡中心小学；实施对象为我单位的在编教职工。 第二条 校长由上级任命或聘任，其他干部的任免按干部管理的权限规定办理。校长负责组织实施本校教职工的岗位聘任工作。 第三条 聘任原则： 　　１、公开、平等的原则。聘任双方必须遵守国家法律、法规及有关规定，实施双向选择，签订聘任协议书。 　　２、严格定编、科学设岗的原则。校长应按照机构编制部门核定的编制，根据本单位工作任务及岗位设置等情况，在本校现有教职工中聘任，或经上级主管部门批准，从其他学校、其他系统选聘上岗的教职工。 　　３、竞争、择优的原则。学校应从工作实际出发，全面考察教职工的政治业务素质、工作业绩、业务水平、工作能力和身体状况，任人唯贤，择优聘任。 　　４、合理组合的原则。校长聘任教职工时，要坚持合理组合，优势互补的原则，要立足当前，兼顾长远，通过聘任而逐步形成结构合理、整体优化的教职工队伍。 　　５、动态聘任，合理流动的原则。校长要充分发挥聘任制的竞争机制，调动广大教职工的工作积极性。 　　６、实行满编制聘任的原则，保证编制数与聘任数相一致。 第四条 聘任的资格与条件： 　　1、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德； 　　2、受聘教师应履行《中华人民共和国教师法》规定的义务，遵守教师的职业道德； 　　3、有从事教育教学或校内其他工作的能力； 　　4、身体健康，能胜任工作； 　　5、受聘教师应具有教师资格、教师职务或经教育行政部门认定符合任教条件的人员。 第五条 聘任工作程序： 　　1、公布岗位设置及岗位职责； 　　2、制定聘任方案； 　　3、采取个人申请等形式产生竞聘人选； 　　4、确定拟聘任人选； 　　5、公示聘任结果。 第六条 关于实施聘任工作的相关问题： 　　１、学校党组织、校长和教代会在每次聘任工作之前要认真做好文件的传达、学习、宣传工作，使广大教职工真正理解、支持、积极参与聘任工作。 　　２、校长根据机构编制部门核定的编制，在本校现有教职工中，或经上级主管部门批准，从其他学校、其他系统调入的人员中选聘上岗的教职工。 　　３、校长根据本校教职工编制和工作任务，在听取工会、教代会等基层组织和教职工等校内各方面意见的基础上，制定聘任方案。聘任方案的内容应包括本校编制、岗位设置、岗位职责、考核办法及有关待遇等。聘任方案经学校党组织参与制定、教职工代表大会讨论通过后公布实施，并报教育局备案。 ４、校长要严格履行聘任手续，依据聘任方案和对教职工的考核结果，参考教职工在规定期限内提交的《岗位竞聘申请》，进行教职工岗位聘任，竞争择优上岗，并与上级部门签订《聘任合同》。 ５、受聘教职工的任期一般为3-5年，聘任期期满可以续聘也可以终止聘约。签订教职工岗位聘任合同的期限一般不超过国家法定退休年龄。 第七条 关于未聘人员的安置 因学校编制、岗位数额限制而未能聘任或因本人原因不适宜聘任的教职工为未聘人员，未聘人员按中共贵阳市委办公厅筑党发[2006]26号《贵阳市事业单位未聘人员安置试行办法》处理。 　　 第八条 有下列情形之一的人员，取消在本单位的竞聘资格。 　　1、 连续两年年度考核被确定为不合格； 　　2、连续旷工超过十五天或一年内累计旷工超过三十天的； 　　3、 故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失；损害单位经济利益，造成严重后果的； 　　4、 无理取闹、打架斗殴、恐吓威胁单位领导，严重影响工作秩序和社会秩序的； 　　5、构成贪污、盗窃、赌博，营私舞弊，情节严重但又不够刑事处分的； 　　6、 违反操作规程或工作规定，发生责任事故，造成严重损失的； 　　7、 严重违背教师的职业道德，经教育仍无转变或造成恶劣影响，又不宜给予开除处分的； 　　8、 犯有其他严重错误，不宜继续在本单位工作的； 第九条 凡不愿从事教育工作，本人提出辞职，经单位同意并报有关部门批准可以办理辞职。 说明：本方案如与上级有关教职工岗位聘