江苏省泗阳县卢集初级中学九年级政治：第四课 学会合作.docVIP

●教时：第1教时 总第11教时 ●课型：新授课 ●教案设计过程 一、教学内容——我要教什么（学生要掌握什么） 1.合作的含义及产生原因。九年级P47 合作，是人们为了达到某一共同目标而相互配合、相互协作进行的一种活动。不仅有利于自身，也有利于对方。合作是生产力发展和社会分工的客观要求，分工是合作的前提，分工要求合作，合作是分工的必然结果。 2.了解合作的类型 ★3.人与人之间为什么要合作【感悟合作的价值(个人层面合作的重要性)】？九年级P48、49 答：①合作可以使人们相互依存，相互促进，增进团结。②合作可以扬长避短，最充分、最有效地使用人力和资源，做到人尽其能，物尽其用。可以集思广益，优势互补，激励创新，不断地产生新的思想，新的成果。③合作可以互惠互利，共享成果。有利于倡导关爱他人、助人为乐的社会风尚。 4.为什么说发展离不开合作 5.我国地区与地区之间为什么要合作？ 九年级P49、50 答：①我国是一个发展中国家，人多、底子薄，要把有限的人力、物力、财力集中起来，加快社会主义现代化建设，只有依靠合作，才能成功。②在我国社会主义现代化建设中，必须切实加强地区经济合作，促进区域经济协调发展。③通过加强区域合作，实现优势互补。 6.国家与国家之间为什么要合作？ ①当代，科技迅猛发展，经济全球化步伐加快，不断加强国际合作，以达到更快、更好地发展自己的目的。②各国面临许多全球性问题，