江苏省洪泽外国语中学2012-2013学年七年级下学期政治第20、21课 遵纪守法（教学案）.docVIP

教学过程： 一、考点扫描 序号 20课内 容 能力要求 1 学校、家庭、社会、司法保护的含义和重要性 理解 2 学校、家庭、社会、司法保护 运用 二、知识归纳 20课（一）基础知识 1．在我国，未成年人是指未满 周岁的公民。我国未成年人保护法规定，任何组织和个人不得招用未满 周岁的未成年人，国家另有规定的除外。 2．　　 　是未成年人受教育的基地，是他们成长的摇篮。 3．　　　是爱的港湾，　　　　　是未成年人保护的基础，处于十分重要的地位。 ★4．专门保护未成年人健康成长的法律是：　　　　　　　　　、　　　　　　　　　。 ★5．未成年人四道保护线（四大保护）是：　　　　、　　　　　、　　　　　、　　　　　。 （二）主要问题 未成年人健康成长需要法律特殊保护的原因。 学校保家庭保护、社会保护、司法保护的内容和要求。 三、思维拓展 【情景再现】某电视台对15岁的吴某暴力抢劫案进行采访： 他的父母：我们常年在外打工，没有时间管教，每月给足够的生活费，我们已经尽力了，学好还是学坏，自己决定。 他的老师：发现他的错误行为，我们耐心批评教育，但效果不行，又与家长联系，如实告之，仍不改正，只好劝他退学。 文化部门：我们对学校周围的游戏室和网吧进行了集中整治。 主审法官：对他的案件，不对外公开审理，不提供真实姓名和照片。 以上人物的行为是否尽到自己的责任？