同济大学面试后感.docVIP

同济大学面试后感 二〇〇九年三月 高三（2）班 刘妙韵 加试科目：政治 今年是同济第一年在自主招生中加入了面试的环节，因此对于我们考生来说都是一个全新的体验，没有前者的借鉴来指引我们。这次面试给我最大的感触就在于：面试气氛非常轻松，似乎并没有复旦大学紧张的气氛。 我们的流程是：1.抽签分教室，分时间2.轮到你的时候排队从2楼教室到19楼进入缓冲区。3.再抽签分面试教室。 问题： 首先是2~3分钟的自我介绍，主要涉及兴趣，理想，特点，缺点等方面 问题1：你知道抗战时期的西南联大吗？ 问题2：你在自述中提到你喜欢中国近现代史，提到了陈寅恪先生，你知道他的著作吗？ 问题3：中国近现代史是一个非常敏感的话题，你能谈一下你对其中某一部分的理解吗？ 问题4：你在自述中提到家事国事天下事事事关心，那么你知道最近煤矿爆炸的案件吗？你对它有什么看法？ 问题5：你提到煤矿爆炸是工头缺乏责任心的结果，你认为这是什么导致的，是中国的教育还是其他方面？ 问题6：如果改进教育，你觉得可以根治吗？ 问题7：如果可以根治，那么国家政策就没用了是吗？ 问题8：你觉得作为一个新一代的年轻人，我们应该如何来研究历史？ 总结： 面试时长20分钟，7个教授先研究你的自述然后开始20分钟的提问。自述非常重要，给我面试的教授基本上都是围绕我的自述来提问的，并非每个教授都会提问，一般坐在中间的或者第一个提问的就是主考官。回答应该简练，这样老实可以多问几个问题，要学会反问质疑，不懂的要提问。 高三（4）班 王婧佳 加试科目：物理 面试内容： 一分钟自述 关于自述的一些问题（主要是成绩和奖项） 对于少年大学生的看法（有什么缺点）；在你身上是否有这种问题？ 切蛋糕，如何均分给两个吝啬的人？ 关于美国历史和奥巴马的看法？ 甲午海战的英雄人物 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出处，作者 对于文理分科和学生综合素质的看法 如果同济和复旦同时录取你你会选择哪个 高中时期的目标，大学时期的目标，工作后的目标、 高三（6）班 李灏琪 加试科目：化学 2009年3月公元2009年3月7日，我如期踏入了同济综合楼的大门（守时很重要）。 在出示了面试通知和身份证（证件很重要）后领取面试牌，抽取了我的面试排队号（很靠后啊）。凭号在志愿者的引导下进入相应候场教室对号入座（切忌换位，手机一律关机），会有志愿者提示你的面试批次及大致入场时间。在填写完考生个人信息表（记得带笔，此表最后会交与面试官手中）后，稍作休息（记得带本书还有食物什么的。万一像我一样抽了个倒数批次的，要等2个小时左右，若恰好还是午餐时间……当然，今年同济非常关怀地提供了免费的面包和水……似乎还有香蕉＝.＝#）。到时间会有老师一批批地拖走（39个左右）按排队号进入缓冲区，抽取面试房间号。志愿者会提前8分钟左右将你们带到面试房间。每间房门口都会有志愿者，你可以先和他（她）聊聊（诸如大学生活……）放松一下，等听到铃声（手摇的那种）再进入房间。 同济面试是7对1的，教授大都很和蔼（至少表面上是），所以不用紧张。礼貌一些，递上考生个人信息表（前面有提到）和7份自述及材料。教授会先给你2分钟自我介绍时间，简要浏览你的材料，然后提问（自述及所附材料很重要，若是他觉得有话题就会盯着它们问）。7人会有不同侧重点，一般为英语（问答皆in English）、政治、历史、物化等，共20分钟。 问题具体如下（回答就免了吧）： 自述及材料相关： 1.你觉得芭蕾对你的学业有什么影响？（某人自称是学芭蕾的） 2.芭蕾起源于那个国家？ 3.有哪两大剧种被列为世界非物质遗产？（强烈建议可以多看看艺术人文频道的60分60秒一类的节目） 4.请问你对书香门第是怎样定义的？（某人自吹来自书香门第） 5.听说你学习素描，请谈谈达芬奇与素描的关系。 6.I’ve seen your certificate. You have taken part in the high school sustainable development education program right? Just tell us about it in English. 7.（接上）你刚刚提到了环境保护，除了科技上，人文教育方面于环境保护有什么意义？ 8.你说要考同济，请问你对大学生活有什么计划？为什么要考大学？如果还有别的路你还会选择读大学么？ 此外： 1.你是学理的，＋1是什么？（答：化学）那我来问你几个化学问题：化学反应有的能进行有的不能，为什么？空气中常见化学污染物有什么？香烟中有一种危害性强的化学物质（不是尼古丁），可以说出它的名字吗？（提示：一种含苯环的有机物） 2.