海南省万宁市思源实验学校八年级政治第八课消费者的权益第一节我们享有“上帝”的权利教案（人教版）.docVIP

第 12 周 八年级 思想品德学科 主备人：宋启玉 审核领导： 集体备课时间： 课 题 教学目标 教学目标： 1、知识目标：知道消费者依法享有的合法权益，理解保护消费者合法权益的必要性。 2、能力目标：学会自主地发现问题、分析问题、解决问题，能够运用关于消费者的九个基本权利的知识来指导实际消费。 3、情感、态度、价值观目标：增强保护自身合法权利的积极性和主动性，树立诚信的道德观，提高对自觉履行义务的重要性的认识，自觉做一个文明的消费者。 教学重点 消费者依法享有的权利。 教学难点 增强保护消费者权益的意识和能力。 教学方法 案例分析法、讨论法、情景分析法 教学时间 1课时 教 学 过 程 案例引入： 王鹏到水果摊买西瓜，他不会挑，就让摊主帮助挑，摊主表示他挑的瓜保熟保甜，为王鹏挑了一个6公斤的大西瓜，王鹏怕瓜不熟，就让摊主打开看，结果西瓜白中泛着点红，一尝有点儿酸。王鹏说瓜不熟不买了，摊主说，打开以后再退就卖不出去了。就强迫他买。王鹏虽然不愿意，也只好买这个生西瓜回家了。 讨论：王鹏到底该不该把瓜买回家？ 学生回答： 老师：摊主侵犯了王鹏作为消费者的权利。我们每个人的生活都离不开消费。 板书：一、我们都是消费者 板书：1、消费、消费者 活动一、“消费大家谈”。老师：在消费活动中你