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东 仪 路 小 学 控辍保学规章制度和保障措施 一、指导思想：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实十七大精神，树立科学发展观，全面贯彻党的教育方针，充分发挥教育在全面建设小康社会中基础性、先导性和全局性作用。解放思想，深化改革，创新思路，突破难点，促进教育均衡发展。坚持以教学为中心，向管理要质量，全面提升学校办学水平，全面提高教育教学质量和办学效益，办好让人民满意的教育，实现再上台阶、创辉煌的目标。 二、控辍保学规章制度和保障措施 （一）总结经验，巩固成果，努力提高义务教育阶段的办学水平。坚持各项迎检准备不低，劲头不减，在巩固上施举措，在提高上做文章，加强各项档案续建工作，为今后迎检奠定基础。 1、制定计划，查漏补缺，按标准配齐仪器、器材、图书。有计划地逐年更新设备。大力开展学生读书活动，并将读书活动的图文资料发布到学校、教育局网站上。 2、加大校园文化建设力度，实现人和校美的目标。继续创建书香校园，在现有基础上有提高，创出特色。 3、加强室内环境建设，规章制度统一入境上墙。目前，各类教室标志已经清楚，仪器、器材、图书存放也比较科学规范，今后主要工作是保持和提高，做到取用方便，出入做好登记。按照新课程标准更新仪器、器材，做好演示、分组实验，小学分组实验开出率达100%，演示实验堂堂做，做好实验资料存档。同时，要保持好专用室卫生。 （二）突出重点，加强宣传和学籍管理工作。 1、利用家长会等多种形式宣传《义务教育法》，提高家长的法律意识和家庭教育水平。 2、摸清底子，每年对学区内适龄儿童进行统计，在社区进行相关宣传，确保适龄儿童全部入学。 3、由教导处负责，加强学籍管理，严格流入、流出手续，确保无辍学现象。 4、执行相关减免政策，教师不得歧视、辱骂、体罚或变相体罚学生，避免因厌学而辍学。 5、加强学生日常管理，执行班务日志，对无故不到校学生，班主任要及时家访。 （三）加强“两支队伍”建设，全面提高教育教学质量。 1、建设一支勤政、务实、高效的干部队伍。一个学校的好坏，干部是决定因素，能否带出一支高素质的教师队伍，关键在校长。积极提倡求真务实的工作作风，大兴学习之风，不断提高教育理论水平和教育教学管理能力，强化“当一任校长，办好一方教育” 责任意识，树立“人讲称职，事争一流”的理念，继续加大对干部的考核力度，凭政绩评价和使用干部，做到“有为有位，无为无位”要懂管理，会管理，勤政务实，工作圆满高效。要与教职工打成一片，团结大家一道工作。身正为范，做群众的表率，以德服人，以能服人。积极选派思想进步、作风扎实的校长参加承德市提高培训，扩大视野，更新理念，带动学校发展。 2、建设一支素质精良、业务过硬的教师队伍，全面提高教学质量。2008年是我乡教育发展的关键年。第一，牢牢把握教育教学质量这一生命线，树立科学的质量观、人才观。教育教学要站在培育合格的社会主义建设者和接班人的高度，着眼学生未来发展，注重提高学生的创新能力和实践能力。继续开展“质量效益年”活动，加强教学常规管理，实现教学管理的科学化，向管理要质量。树立没有教不好的学生的理念，以培养学生良好学习习惯为突破口，注重学生非智力因素培养，克服因循守旧的教学观念和教学方法。第二，牢牢把握教学这一中心，继续坚持低重心教学理念和“低起点、小步子、多活动、快反馈”、“面向全体、分层施教”的教学策略，大力推进新课程改革，创建轻负担、高质量的课堂教学模式。强化备、讲、辅、批、考、总等各项环节，切实把教学常规管理的各项要求落到实处。加强教学管理的过程性检查，每学期组织教学大联查，促进教学常规工作的再反馈、再落实。第三，充分利用本地名师资源搞好校本研究活动。规范教师的教育教学行为，把师德放在首位，加强教师的法纪教育。强化教师基本素质提高工作，坚持开展大培训、大练兵、大比武活动。第四，建好学生成长记录卡,发挥非智力因素影响力,使学生不断看到自己进步，从而增强自信心和自豪感。 3、普及教育现代化工作。三年级以上全部开设信息技术教育课程，有计划更新不达标的计算机，满足网络环境下信息技术的需要,实现班班通，利用远程教育和教育局资源库，实现教育资源共享。90%以上教师要达到应用现代教育技术的能力，实现信息技术教育与学科教学的整合。加强现代技术教育设施的管理和使用。 （四）重视体音美和卫生工作，为学生全面发展创造条件。 1、积极开展上、下午各30分大课间活动，组织开展好“校园集体舞”，因地制宜建设快乐健身园地，内容要丰富，形式要灵活，师生全员参与，共同活动，做到学校有特色，学生有特长。 2、上好音乐、美术课，开展艺术节活动，培养音美特长生，使每学生至少会唱2首以上健康歌曲。 3、学校安排专人抓卫生工作，建立卫生评比机制，定期开展评比活动，加强卫生档案建设，创建洁净的校园环境。 (五) 加