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考试作文日记式写作策略 用日记组成一篇文章，是形式创新的具体体现。日记体作文越来越受学生的喜爱，这当然与它的独特优势离不开： 1、采用日记体，运用第一人称。便于抒情。能让自己更自由、更放松地融入到写作之中，面对的俨然是一位知己，可以将心里话尽情倾诉。 2、采用日记体更方便自然，不必花费过多心血去追求结构上的细密周全，只须依据文章主旨记录几个生活片断或心灵感悟即可。 3、日记的写法自由灵活，表达的方式多样，可以用叙述的方法写人、记事、摹景、状物、抒情，也可以写心得体会和感想，还可以对周围生活中发生的事和现象加以评价、议论，发表看法。 4、日记体作文由几则日记组成来表达共同的一个主题。 采用日记体，须注意以下几点： 1、必须运用第一人称写法，“我”不仅是日记的作者，也是日记里的主人翁；必须抒发真情实感。 2、选材上要切题、典型、精当、新颖，生活气息浓郁。 3、就连缀成文的多篇日记而言，材料涉及的时空跨度可以不受限制，每则日记的表达人和表达方式可以不必一致，可以写一件事，也可以写几件事。但要注意内容的关联性：一般是在第一日记里设上疑问、制造矛盾，随后逐步释疑和平息冲突。 4、要善于将若干典型细节点缀在日记中，以增添文章的生动性。如景物衬托法、事物衬托法、比喻法等。 5、日记的第一项要在中央位置写上年、月、日、星期，然后空一行写正文。有时为了造成一种效果，还可以加上具体的时间，具体的天气情况，自己的心理感受。 6、各则日记的篇幅最好大体相当，以保持文章形式的匀称美。 生命之歌（话题：我想唱首歌） 我想唱首歌，这是一首生命之歌。 2003年7月7日 4时30分 我从信箱里匆匆取出《新民晚报》，如同往日一样，虽然临近考试，可看报仍是我多年的习惯。视线划过一版、二版、……十五版。猛然，眼前一亮：伊朗连体姐妹欲做分头手术！伴着一声惊叫，这对姐妹花的照片映入我的眼帘，除了一部分头骨连在一起外，她俩和普通人并无任何区别，只是两双略带忧郁的明亮大眼睛充满了对未来的憧憬。得知了她们已有29岁了，我又是一惊：她们哪来这么大的勇气？这手术可是九死一生啊！我真替她们担心。面对死亡的威胁，姐妹俩都愿意把生的希望留给对方，这又是多么美丽的心灵！ 2003年7月8日 4时20分 取到报纸，我打破常规，直接翻到了十五版。据我推断，这则新闻应有连续报道。果然不出所料，整个版面几乎都刊登了这则消息。然而，醒目的大字标题让我心一凉：手术遇到麻烦！我感到似乎周围的空气凝固了，只听见自己的心跳声。原来她们的头骨比预计的要厚，所以手术耗时要多一些，医生在切割时只能一毫米一毫米地进行。我简直比她们还要害怕，我能做的是，只有为她们祈祷，再祈祷。 2003年7月9日 4时10分 一到时间我就急急地奔下了楼，快速取出报纸，我迫不及待地翻到了十五版。“啊，怎么会这样！”我失声大喊，几乎不相信自己的眼睛。可是报纸上却清清楚楚，写着这对姐妹花死亡的消息。顿时，鼻子一酸，我的脸颊上挂满晶莹的泪珠，姐妹俩的照片被放大后刊登在报纸上，然而她们那微笑却已成为一种永恒……连头姐妹在近三十年中克服种种困难，顽强生活的情景，飞速在我眼前闪过。如今，为了更灿烂的明天，她们付出了何等巨大的代价！ 我真的想为这对姐妹花唱首歌，一支含着泪水唱出的美丽哀婉的歌，在为她们活出如此绚丽的生命乐章而骄傲的同时，祝福她们在去天国的路上走好。也许，这也是全世界知道这对姐妹的人心底里最想唱的歌，这是一首以死为代价的追求生命的歌…… 劳动成就我 （话题：劳动） 阳光下，走进中学的校门，几多大志与梦想，几多理想与抱负，在风和日丽的天空中尽情地驰骋与遨游。不要徘徊，不要等待，挺起胸膛，用劳动后的成功证实自己，搏击校园人生。 ——题记04年10月24日 天气阴沉 心情指数：** 这该死的学校!条件也太艰苦了吧!昨夜一直没睡好。一张两尺宽的床，还要两个重量级的人物一起睡。我的天!我没有杜甫先生“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的豪气，我只拥有“愿吾庐不破，受冻死可惜”的感慨。由于蚊子的关照，我一夜间竟成了国宝大熊猫。这叫我如何见人呀! 这开学的第一项劳动就是打蚊子VS擦药水，不会吧? 05年4月7日 万里无云 心情指数：***** 我站在食堂里，那长长的队伍让我差点失去信心。望着正在一盆盆消失的饭菜，我雅兴大发，禁不住仿鲁迅先生《故乡》压轴句喜得一经典句：“钱本是无所谓有，无所谓无的。正如食堂里的菜，那原本不是菜，吃的人多了，也便成了菜。”我正为这一仿写而得意洋洋，忽闻：“什么?就一盆饭了?”这一句话音未落，立刻惊动了“卧龙”，一个个举着饭盆向前冲去，杀敌为饭!我也