2017-2018学年高中数学 课下能力提升（十一）频率分布表 频率分布直方图与折线图 苏教版必修3.docVIP

课下能力提升(十一)　频率分布表　频率分布直方图与折线图 一、填空题 1．如图是容量为100的样本的频率分布直方图，试根据图形中的数据填空． (1)样本数据在范围[6,10)内的频率为________； (2)样本数据落在范围[10,14)内的频数为________． 2．为了调查某厂工人生产某种产品的能力，随机抽查了20名工人某天生产该产品的数量，产品数量的分组区间为[45,55)，[55,65)，[65,75)，[75,85)，[85,95]，由此得到频率分布直方图如下图，则这20名工人中一天生产该产品数量在[55,75)的人数是________． 3．将容量为100的样本数据，按从小到大的顺序分成8个组，如下表： 组号 1 2 3 4 5 6 7 8 频数 9 14 14 13 12 x 13 10 则第六组的频率为________． 4．为提高公众对健康的自我管理能力和科学认识，某调查机构共调查了200人在一天中的睡眠时间．现将数据整理分组，如下表所示．由于操作不慎，表中A，B，C，D四处数据污损，统计员只记得A处的数据比C处的数据大4，由此可知B处的数据为________. 分组(睡眠时间) 频数 频率 [4,5) 8 0.04 [5,6) 52 0.26 [6,7) A B [7,8) C D [8,9) 20 0.10 [9,10] 4 0.02 合计 200 1 5.对某市“四城同创”活动中800名志愿者的年龄抽样调查统计后得到频率分布直方图(如图)，但是年龄组为[25,30)的数据不慎丢失，则依据此图可得： (1)[25,30)年龄组对应小矩形的高度为________； (2)据此估计该市“四城同创”活动中志愿者年龄在[25,35)的人数为________． 二、解答题 6.某工厂对一批产品进行了抽样检测，右图是根据抽样检测后的产品净重(单位：克)数据绘制的频率分布直方图，其中产品净重的范围是[96,106]，样本数据分组为[96,98)，[98,100)，[100,102)，[102,104)，[104,106)．已知样本中产品净重小于100克的个数是36，则样本中净重大于或等于98克并且小于104克的产品的个数是多少？ 7.根据空气质量指数API(为整数)的不同，可将空气质量分级如下表： API 0～50 51～100 101～150 151～200 201～250 251～300 ＞300 级别 Ⅰ Ⅱ Ⅲ1 Ⅲ2 Ⅳ1 Ⅳ2 Ⅴ 状况 优 良 轻微污染 轻度污染 中度污染 中度重污染 重度污染 对某城市一年(365天)的空气质量进行监测，获得的API数据按照区间[0,50]，(50,100]，(100,150]，(150,200]，(200,250]，(250,300]进行分组，得到频率分布直方图如图． (1)求频率分布直方图中x的值； (2)计算一年中空气质量为良和轻微污染的总天数． (提示：结果用分数表示．已知57＝78 125,27＝128，＋＋＋＋＝，365＝73×5) 8．为了了解一个小水库中养殖的鱼的有关情况，从这个水库中多个不同位置捕捞出100条鱼，称得每条鱼的质量(单位：千克)，并将所得数据分组，画出频率分布直方图(如图所示)． (1)求出各组相应的频率； (2)估计数据落在[1.15，1.30]中的概率为多少； (3)将上面捕捞的100条鱼分别作一记号后再放回水库，几天后再从水库的多处不同位置捕捞出120条鱼，其中还有记号的鱼有6条，请根据这一情况来估计该水库中鱼的总条数． 1．解析：(1)样本数据在[6,10)内频率为0.08×4＝0.32. (2)在[10,14)内的频数为0.09×4×100＝36. 答案：(1)0.32　(2)36 2．解析：由题意得，这20名工人中一天生产该产品数量在[55,75)的人数是20×[(0.040＋0.025)×10]＝13(人)． 答案：13 3．解析：9＋14＋14＋13＋12＋x＋13＋10＝100，x＝15.P＝＝0.15. 答案：0.15 4．解析：设A处的数据为x，则C处的数据为x－4， 则x＋x－4＋8＋52＋20＋4＝200，x＝60， 则B处数据为＝0.3. 答案：0.3 5．解析：设[25,30)年龄组对应小矩形的高度为h，则5×(0.01＋h＋0.07＋0.06＋0.02)＝1，h＝0.04.志愿者年龄在[25,35)的频率为5×(0.04＋0.07)＝0.55，故志愿者年龄在[25,35)的人数约为0.55×800＝440. 答案：0.04　440 6．解：产品净重小于100克的频率为(0.050＋0.100)×2＝0.300，已知样本中产品净重小于100克的个数是36，设样本容量