2018届九年级语文下学期期末测试卷 （新版）新人教版.docVIP

期末测试 (时间：120分钟 满分：120分) 题号 一 二 三 四 总分 合分人 复分人 得分 一、积累运用(分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是( C )(2分) A．门槛/槛车　　饮酒/饮水思源 云横秦岭/横冲直撞 B．宫阙/上阕 枭雄/袅袅烟云 蹑手蹑脚/摄人心魄 C．边塞/阻塞 奢靡/旗靡辙乱 霜重鼓寒/重蹈覆辙 D．辗转/碾压 镶嵌/叩石垦壤 怪石嶙峋/波光粼粼 (解析：A.kǎn/jiàn，yǐn/yǐn，héng/héng；B.què/què，xiāo/niǎo，niè/shè；C.sài/sè，mí/mǐ，zhòng/chóng；D.zhǎn/niǎn，xiāng/rǎng，lín/lín。) 2．下列没有错别字的一是(　　)(分) A．　　　　贻然自得　　 B． 众说纷纭 门廷若市 C． D． 擀面杖 三顾矛庐 穿枝拂叶 （解析：A项“贻”应写为“怡”；B项“廷”应写为“庭”；D项“矛”应写为“茅”。） 3．。(分) 受任于败军之际，奉命于危难之间 示例一：高俅设计陷害林冲，将林冲发配沧州，还叮嘱解差在途中杀掉林冲。林冲原在大相国寺结识鲁智深，鲁智深得知林冲被刺配的消息，唯恐途中有失，暗地跟踪至野猪林，看见那两个公人要对林冲下手，就从一旁跳出，将两个公人打了一顿，林冲劝鲁智深饶了他们性命。而后，鲁智深一直护送林冲到达沧州后才放心离开。示例二：利立浦特国遭到不来夫斯古帝国入侵，利立浦特国王派格列佛应战，格列佛用铁钩和绳索把50艘最大的敌舰拖回来。最后不来夫斯古帝国求和，两国缔结不平等和约。 5．(4分) 。(分) 为继承和弘扬中华优秀文化，学校开展“学家规 树新风”综合性学习活动，请你参与并完成下任务。 (1)初三(2)班为本次活动举办了一期黑板报，下面是同学们收集的关于家规的三则材料，请分别概括其主要内容。(每条不超过10个字)(3分) 材料一西周时期周公以《无逸》告诫后辈子孙不要因贪图享乐而荒废政务；春秋时期孔子以“不学礼无以立”训诫儿子。这两个事例历来被人们认为是我国家规文化的源头。 材料二古代家规虽然来自不同作者的生活经验和文化追求。但内容都以家庭伦理为主体。重视齐家善邻和修身养德如司马光在《温公家范》中强调“以义方训其子以礼法齐其家”。陆九韶在《陆氏家制》中主张“人之爱子当教之以孝悌忠信。” 材料三“一时之语可以宁之百世；一家之话可以共之天下。”我国历史上流传下来的家规除对其家族的繁衍发展起到了重要保障作用外还是社会教育的一种独特形式。为社会提供家庭教育的范本和楷模。(2)学校开展“中国好家规”评选活动，下面两条家规深受师生好评，你更喜欢哪一条？请谈谈你的理解并说明理由。(4分) ①一生之成败皆关乎朋友之贤否不可不慎。——《曾国藩家书》 ②宜未雨而绸缪毋临渴而掘井。——《朱子家训》 ①。理解：人一生的成败与所交朋友是否贤德(贤能)有关，所以不能不谨慎。理由：它告诫我们对朋友要甄别筛选，谨慎交往。②。理解：在没下雨时就应做好准备，不要等到口渴时再去挖井。理由：它告诫我们做事应早做准备，避免被动。(理解、理由各2分) (3)下图是学校为配合本次活动开展的“不剩饭，不剩菜——文明餐桌行动”，宣传画，请用简洁的语言介绍画面内容并写出其寓意。(4分) (注：“约”字的一点是一粒米。)二、(共28分) (一)阅读，。(16分) 丁立梅 ①父亲生日这一天，我买了蛋糕和礼物回家。 　　②父亲有些意外，他根本没想到我能记着他的生日。他高兴得手足无措，在家门口转来转去，一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚，一会儿挥手去赶来凑热闹的鸡。我把买给他的礼物——一件外套拿出来，让他穿上试试。他不好意思起来，装作不在意地说：“不就是个闲生日嘛，买什么衣裳。” 　　③我说：“爸，闲生日也要过，以后每年我都给你过。”心下却黯然，父亲都72岁了，又有几个生日好过？ 　　④父亲却满足得“呵呵”笑起来，我看到他混浊的眼里有亮亮的东西闪现，我的举手之劳，一定在他心里掀起了万顷波澜。我和母亲在厨房里做饭，就听到他在外面大着嗓门不厌其烦地告诉邻居二爹：“我家二丫头特地请假回来给我过生日。不就是个闲生日嘛，还给我又买衣裳又买蛋糕的。”　　⑤母亲不屑，说：“你爸就爱吹牛。”脸上，却荡满笑意——母亲也是欢喜的。 ⑥饭桌上，不胜酒力的父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！” ⑦我笑看可爱的老父亲，心里惭愧，从前的日子，我疏忽父母太多。好在还有当下的日子，我可以弥补。  ⑧出门去，微风轻拂。午后的村庄，安静得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了——其实，孩子也没见着几个。只有几条狗，主人似的，满村庄溜达，不