2018年高考数学 常见题型解法归纳反馈训练 第20讲 含否定概念的问题的解答.docVIP

第20讲 含否定概念的问题的解答 【知识要点】 在解答数学问题时，经常遇到含有否定概念的问题，这些问题的解答常用的方法有直接法、反证法和补集法. 【方法讲评】 方法一 直接法 解题步骤 直接按照题目的要求进行分析解答. 【例1】已知函数 ．若函数在区间上不单调，求的取值范围． 在区间不单调，即说明函数在区间内存在极值点，所以我们可以先求出函数的极值点，然后解不等式即可。如果有两个极值点同时必须满足或，且，因为当时，函数在区间没有极值点，函数是单调的，所以必须加上. 【反馈检测1】已知函数和 （1）若函数在区间不单调，求的取值范围； （2）当时，不等式恒成立，求的最大值. 【反馈检测2】已知函数，，其中．设函数．若在区间上不单调，求的取值范围 方法二 补集法 解题步骤 先探讨结论的反面，得到一个结论，再利用补集的思想得到原结论的答案. 【例2】已知函数 ．若函数在区间上不单调，求的取值范围． 在上单调递减时，在上恒 成立。 令即在上的 当 当 【点评】因为函数在的反面是函数在上单调，即函数在上单调递增或单调递减。所以我们可以先求出函数在单调递增或单调递减时参数的范围，最后求在参数取值全集上的补集即可。我们称这种方法为“补集法”。 【反馈检测3】已知函数.如果函数在区间不单调，求的取值范围. 方法三 反证法 解题步骤 先假设结论不成立，结论的反面成立；再通过推理，找到矛盾；最后得到假设不成立，原命题成立. 【例3】等差数列{an}的前n项和为sn，，．（1）求数列{an}的通项an与前n项和为sn；（2）设（nN+），求证：数列{bn}中任意不同的三项都不可能成为等比数列． （1）由已知得，d=2，故．（2）由（）得．假设数列{bn}中存在三项bp，bq，br（p，q，r互不相等）成等比数列，则bq2=bpbr．即． 【反馈检测4】已知，求证：至少有一个不大于 高中数学常见题型解法归纳及反馈检测第20讲： 含否定概念的问题的解答参考答案 【反馈检测1答案】(1) ;(2) . （2）令 依题可知在上恒成立 ，令=， 有且 ①当即时， 因为，所以 所以函数即在上单调递增，又由 故当时，，所以在上单调递增 又因为，所以在上恒成立，满足题意； ②当即时， 当，，函数即单调递减， 又由，所以当， 所以在上单调递减，又因为，所以时， 这与题意在上恒成立相矛盾，故舍. 综上，即的最大值是. 【反馈检测2答案】 【反馈检测3答案】 【反馈检测3详细解析】 假设函数在区间单调递减，所以. 假设函数在区间单调递增，所以. 所以如果函数在区间单调，则. 因为时，函数在区间不单调. 【反馈检测4答案】见解析 所以至少有一个不大于. 1