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2018年高考数学 常见题型解法归纳反馈训练 第03讲 函数的值域(最值)的常见求法(二)
第03讲 函数的值域(最值)的常见求法(2)
【知识要点】
一、函数值域的定义
函数值的集合叫做函数的值域.
二、函数的值域取决于定义域和对应法则,不论采用什么方法求函数的值域,都要考虑定义域,函数的问题必须遵循“定义域优先”的原则.
三、常见函数的值域
1、一次函数的值域为.
2、二次函数,当时的值域为,时的值域为
.
3、反比例函数的值域为.
4、指数函数的值域为.
5、对数函数的值域为.
6、幂函数的值域为,幂函数的值域为.
7、正弦函数、余弦函数的值域为,正切函数的值域为.
四、求函数的值域常用的方法
求函数的值域常用的方法有观察法、分离常数法、配方法、反函数法、换元法、判别式法、基本不等
式法、单调性法、数形结合法、导数法、绝对值不等式法和柯西不等式法等.其中最常用的有“三数(函数、数形结合、导数)”和“三不(基本不等式、绝对值不等式、柯西不等式)”.
五、函数的值域一定要用集合或区间来表示.
六、函数的值域、取值范围和函数的最值实际上是同一范畴的问题,所以求函数值域的方法适用于求函数的最值和取值范围等.
【方法讲评】
方法六 判别式法 使用情景 形如的函数. 一般先将函数化成二次方程,再利用判别式来求函数的值域. 【例1】求函数的值域.
【点评】(1)分子、分母中含有二次项的函数类型,此函数经过变形后可以化为
的形式,再利用判别式加以判断.(2)函数经过变形后可以化为
的形式后,要注意对是否为零进行分类讨论,因为它不一定是一元二次方
程.(3)判别式法解出值域后一定要将端点值(本题是)代回方程检验,把不满足题意的舍去.
【反馈检测1】求函数的值域.
方法七 基本不等式法 使用情景 一般变量是正数,变量的和或积是定值. 解题步骤 一般先进行配凑,再利用基本不等式求函数的最值,从而得到函数的值域. 【例2】已知,求函数 的最小值.
【解析】.=
当且仅当,即时,上式等号成立.
因为在定义域内,所以最小值为.
【点评】(1)本题不能直接使用基本不等式,本题在利用基本不等式前,要对函数化简,要用到分离函数的方法对函数进行化简,再使用基本不等式.(2)很多函数在使用基本不等式之前都要进行化简和配凑,所以要注意观察函数的结构,再进行变形,再使用基本不等式.(3)利用基本不等式求最值时,要注意“一正二定三相等”,三个条件缺一不可.
【例3】已知,求函数的最大值.
【点评】(1)基本不等式有二元基本不等式(和
三元不等式.(2)基本不等式不仅适用于一般函数,也适用三角函数和其它所有函数,只要满足条件,就可以利用“一正二定三相等”来分析解答.
【反馈检测2 】已知,,且,则的最小值为.
【反馈检测3】【2017浙江,17】已知αR,函数在区间[1,4]上的最大值是5,
则的取值范围是___________.
方法八 单调性法 使用情景 函数的单调性容易判断. 解题步骤 先判断函数的单调性,再利用函数的单调性得到函数的值域.
【例 4】求函数的值域.
【点评】(1)本题先利用复合函数的单调性确定了函数的单调区间,从而得到函数的最大值和最小值,得到函数的值域.(2)判定函数的单调性常用的有定义法、图像法、复合函数分析法和导数法,注意灵活使用.
【例5】求函数的值域.
【解析】令,
则在上都是增函数,所以在上是增函数
当时,
当时,
故所求函数的值域为。
【点评】(1)如果能确定函数的单调性时,可以使用函数的单调性求函数的值域.(2)本题中利用了这样一个性质:增(减)函数+增(减)函数=增(减)函数.(3)本题,都是增函数,利用到了复合函数的单调性,所以要对函数单调性的判定方法比较熟练,才能做到游刃有余.
【反馈检测4】求函数的值域.
方法九 数形结合法 使用情景 函数有明显的几何意义. 解题步骤 先找到“数”对应的“形”,再利用数形结合分析解答. 【例6】求函数的值域.
【点评】(1)画函数的图像,要先化简解析式,再画出函数的图像.(2)本题也可以利用重要的绝对值不等式得到函数的最值,,所以函数的最小值为5.(3)对于绝对值函数,一般利用零点讨论法把函数化成分段函数,再作图.
【例7】 如果函数定义在区间上,求的最小值.
图1
如图2所示,若顶点横坐标在区间上时,有,即.当时,函数取得最小值.
图2
如图3所示,若顶点横坐标在区间右侧时,有,即.当时,函数取得最小值
图3
综上讨论,
【点评】二次函数在闭区间上的最值问题,是一种较典型的问题.如果对称轴和区间的位置关系不能确定,常利用分类讨论和数形结
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