2018年高考数学 解题方法 小题小做 巧妙选择 理.docVIP

小题小做　巧妙选择 一、直接法 直接从题目条件出发，运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识，通过严密的推理和准确的运算，得出正确的结论．涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法． 【例1】　(2017·全国卷Ⅱ)若双曲线C：－＝1(a0，b0)的一条渐近线被圆(x－2)2＋y2＝4所截得的弦长为2，则C的离心率为(　　) A．2　　　　　　　 　B． C． D． 【答案】A 【解析】依题意，双曲线C：－＝1(a0，b0)的一条渐近线方程为bx－ay＝0.因为直线bx－ay＝0被圆(x－2)2＋y2＝4所截得的弦长为2，所以＝，所以3a2＋3b2＝4b2，所以3a2＝b2，所以e＝＝＝2. 【对点训练】 1．(2016·全国卷Ⅲ)设集合S＝{x|(x－2)(x－3)≥0}，T＝{x|x0}，则S∩T＝(　　) A．[2,3]　　　　　　 　B．(－∞，2]∪[3，＋∞) C．[3，＋∞) D．(0,2]∪[3，＋∞) 【答案】D 【解析】由题意知S＝{x|x≤2或x≥3}， 则S∩T＝{x|0x≤2或x≥3}．故选D. 2．(2017·全国卷Ⅱ)执行如图所示的程序框图，如果输入的a＝－1，则输出的S＝(　　) A．2 B．3 C．4 D．5 【答案】B 【解析】运行程序框图， a＝－1，S＝0，K＝1，K≤6成立； S＝0＋(－1)×1＝－1，a＝1，K＝2，K≤6成立； S＝－1＋1×2＝1，a＝－1，K＝3，K≤6成立； S＝1＋(－1)×3＝－2，a＝1，K＝4，K≤6成立； S＝－2＋1×4＝2，a＝－1，K＝5，K≤6成立； S＝2＋(－1)×5＝－3，a＝1，K＝6，K≤6成立； S＝－3＋1×6＝3，a＝－1，K＝7，K≤6不成立，输出S＝3. 二、数形结合法 根据题目条件作出所研究问题的有关图形，借助几何图形的直观性作出正确的判断． 【例2】　(2013·全国卷Ⅰ)已知函数f(x)＝若|f(x)|≥ax，则a的取值范围是(　　) A．(－∞，0] B．(－∞，1] C．[－2,1] D．[－2,0] 【答案】D 【解析】当x≤0时，f(x)＝－x2＋2x＝－(x－1)2＋1≤0，所以|f(x)|≥ax化简为x2－2x≥ax，即x2≥(a＋2)x，因为x≤0，所以a＋2≥x恒成立，所以a≥－2；当x＞0时，f(x)＝ln(x＋1)＞0，所以|f(x)|≥ax化简为ln(x＋1)＞ax恒成立，由函数图象可知a≤0，综上，当－2≤a≤0时，不等式|f(x)|≥ax恒成立，选择D. 【对点训练】 1．(2016·全国卷Ⅱ)已知F1，F2是双曲线E：－＝1的左，右焦点，点M在E上，MF1与x轴垂直，sin∠MF2F1＝，则E的离心率为(　　) A． B． C． D．2 【答案】A 【解析】作出示意图，如图，离心率e＝＝＝，由正弦定理得e＝＝＝＝.故选A． 2．(2014·全国卷Ⅱ)设x，y满足约束条件，则z＝2x－y的最大值为(　　) A．10 B．8 C．3 D．2 【答案】B 【解析】作出可行域如图中阴影部分所示，由z＝2x－y得y＝2x－z，作出直线y＝2x，平移使之经过可行域，观察可知，当直线经过点B(5,2)时，对应的z值最大．故zmax＝2×5－2＝8. 三、验证法 将选项或特殊值，代入题干逐一去验证是否满足题目条件，然后选择符合题目条件的选项的一种方法．在运用验证法解题时，若能根据题意确定代入顺序，则能提高解题速度． 【例3】　(2016·全国卷Ⅰ)若ab1,0c1，则(　　) A．acbc B．abcbac C．alogbcblogac D．logaclogbc 【答案】C 【解析】法一：(特殊值验证法)根据a，b，c满足的条件，取特殊值求解． ∵ab1,0c1， ∴不妨取a＝4，b＝2，c＝， 对于A,4＝2,2＝，2， ∴选项A不正确． 对于B,4×2＝4，2×4＝4,44， ∴选项B不正确． 对于C,4×log2＝－4,2×log4＝－1，－4－1， ∴选项C正确． 对于D，log4＝－，log2＝－1，－－1， ∴选项D不正确． 故选C． 法二：(直接法)根据待比较式的特征构造函数，直接利用函数单调性及不等式的性质进行比较． ∵y＝xα，α∈(0,1)在(0，＋∞)上是增函数， ∴当ab1,0c1时，acbc，选项A不正确． ∵y＝xα，α∈(－1,0)在(0，＋∞)上是减函数， ∴当ab1,0c1，即－1c－10时， ac－1bc－1，即abcbac，选项B不正确． ∵ab1，∴lg alg b0，∴alg ablg b0， ∴.又∵0c1，∴lg c0. ∴，∴alogbcblogac，选项C正确． 同理可证logaclogbc，选