商鞅变法(人民版 改革史专题二优秀公开课课件)2017.12.pptVIP

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商鞅变法(人民版 改革史专题二优秀公开课课件)2017.12

课程标准: 回望秦国统一中国的步伐,那是一段漫长而曲折的历史。   西周时期,周王朝在镐京统治着中原地区。在王国的西北边陲,生活着一个专门为国君养马的部落,他们就是最早的秦人。   公元前771年,西方的游牧民族犬戎攻陷了镐京,周王朝被迫迁都。在周天子向东迁移的时候,养马的秦人出兵护送。为了感激秦人的忠诚,周天子封秦人的首领为诸侯。秦人就这样建立了自己的国家。   商鞅变法以后,秦国实力大大增强,在130年的时间里,秦军歼灭六国军队达到160多万。到公元前230年的时候,再也没有对手能够与秦军抗衡,秦王嬴政就此发动了大规模的统一战争。最终建立了统一的秦帝国。 春秋时期的改革 战国时期的变法改革 材料: 商鞅规定:秦国的士兵只要斩获敌人一个首级,就可以获得爵位一级、田宅一处和仆人数个。斩杀的首级越多,获得的爵位就越高。 只要打仗打得好就可以授爵,而授爵就可以拥有一定的土地、房子,那么,整个生活跟打仗挂钩了。 这就是商鞅著名的军功授爵制度。如果一个士兵在战场上斩获两个敌人首级,他做囚犯的父母就可以立即成为自由人。如果他的妻子是奴隶,也可以转为平民。 对于重视家族传承的中国人来说,军功爵是可以传子的。如果父亲战死疆场,他的功劳可以记在儿子头上。一人获得军功,全家都可以受益。 六、商鞅变法的历史作用 2.公元前5—3世纪,中国是处于战国时期,希腊城邦处于民主政治的发展时期,双方几乎在同一时期推行了不同的政治改革,为各自政治制度铺垫了完全不同的基础。结合所学知识回答: (1)试扼要指出双方在改革的背景、核心内容和结果上的不同之处? ? (2)分别说出中国和雅典所进行改革的性质。 (3)中国改革家商鞅等人惨遭不幸,导致中国改革家不幸命运的主要原因是什么。 商鞅之死 改革成败依据和成败因素 依据: 不是看改革者个人的命运,而是看改革的目的是否达到,积极成果是否得到了维持。 成败因素: 是否顺应历史潮流是根本; 改革派与保守派的力量对比; 改革的措施、策略、用人等是否得当。 认识和启示 启示: 1、只有改革,国家才会有光明前程。 2、改革会遇到重重阻力,必须坚持不懈,有牺牲精神。 3、改革应充分发挥人才的作用。 4、要制订法律保障改革的顺利进行。 5、改革要讲究策略的灵活性,以减少改革的阻力。 * * 二、商鞅变法 1、知道春秋战国时期各国改革的基本史实,认识春秋战国时期的时代特征。 2、了解商鞅变法的具体措施,认识其特点。 3、探讨商鞅变法的历史作用。 BC11C BC771 西周 春秋 BC476 BC221 知识准备:先秦时期的朝代更替 战国 秦朝 奴隶社会瓦解 封建社会形成 BC770 BC475 夏 商 朝 朝 铁器、牛耕使用 私田增多 井田制瓦解 封建土地私有制确立 生产力 决定 生产关系 上层建筑 经济基础 决定 新兴地主阶级要求变革 百家争鸣 春秋战国时期的社会状况分析 公开承认土地私有 实际上承认土地私有 本质 顺乎了时代需要; 重在经济改革(改革税制,增加收入) 特点 不论公田和私田,都征收实物税 初 税 亩 鲁国 “相地而衰征”--不论公田私田都按土地好坏和产量征收实物税 管仲改革 齐国 成效 内容含义 名称 楚国 创建强大军队“卒” 吴起 “尽地力”的农业政策充分开发利用土地(经济) 加强法治,制定《法经》(法律) 富国强兵 商鞅变法 商鞅 秦国 “选贤任能”,改革旧的世卿世禄制度(政治) 李悝 魏国 成效 内容含义 名称 国家 经济: 政治: 军事: 思想: 地主阶级变法运动兴起 铁器牛耕促进生产力发展,井田制瓦解,封建土地私有制逐步确立。 周王室地位衰微,诸侯争霸、兼并战争需要“富国强兵” “百家争鸣”;法家学说顺应时代要求,成为思想武器 一、商鞅变法的背景: (根本原因) 实现富国强兵、争取在兼并战争中处于优势 直接动力: 大变革、大动荡、大发展 商鞅(约前390-前338), 出生于卫国没落贵族家庭,原姓公孙,名鞅,也叫卫鞅。后因变法有功,被封在商地,尊为商君,故史称商鞅。 商鞅尊崇李悝的学说,少年时就立志革新政治。公元前361年,商鞅看到秦孝公的《求贤令》后,便带着李悝的《法经》,只身入秦。 商 鞅 商鞅见秦孝公 第一次见面,商鞅大谈帝道,帝指中国历史上的五帝:黄帝,颛顼,帝喾,尧,舜,讲他们的治国之道。讲了半天,秦孝公听得昏昏欲睡。商鞅走后,秦孝公就把景监叫过来,臭骂一顿,然后给商鞅下了一个结论,两个字:妄人,就是只会说大话的人,所以第一次见面没谈成。隔了几天,第二次见面,这一次商鞅给秦孝公谈的是王道。所谓王道就是夏禹,商汤,文、武周公的治国之道,秦孝公还是没听进去。第三次见面,讲霸道,就是春

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