毛泽 东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论习.docVIP

毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论习题（1—15） 第一章 马克思主义中国化的历史进程和理论成果 四、简答题 1、马克思主义中国化的历史必然性是什么？ 2、毛泽东思想形成的时代背景和实践基础是什么？ 3、毛泽东思想的科学体系和主要内容是什么？ 4、邓小平理论形成的时代背景和历史条件是怎样的？ 5、邓小平理论的科学体系和主要内容是什么 6、“三个代表”的基本内涵是什么？ 7、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义？ 8、中国共产党在十六大之后对马克思主义中国化有哪些新贡献？ 五、论述题 1、如何正确理解马克思主义中国化的科学内涵。 2、简述毛泽东思想的历史地位和指导意义。 3、论述邓小平理论的历史地位和指导意义。 4、论述“三个代表”重要思想形成的时代背景和实践基础。 5、怎样正确理解马克思主义中国化三大理论成果之间的关系？ 四、简答题： 1、答：第一，马克思主义中国化是马克思主义理论的内在要求。马克思主义提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。因此，马克思主义要结合着各个国家不同时期的具体实际，进一步实现民族化、具体化，是马克思主义的题中之义。 第二，实现马克思主义中国化是解决中国问题的需要。马克思列宁主义的基本原理虽然对世界上所有的国家都是适用的，但将这些普遍真理应用于中国的具体实践却是一项极其艰巨的任务。因为，对旧中国的特殊国情，与马克思、恩格斯、列宁所分析的西方资本主义国家极为不同，因此，要真正运用马克思主义来指导中国革命、建设和改革，使马克思主义在中国真正发挥指导作用，必须实现马克思主义的中国化。 2、答：毛泽东思想是在战争和革命为时代主题的历史条件下，在我国新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设的实践过程中，在总结我国革命和建设正反两方面历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。 第一，20世纪上半叶帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题，是毛泽东思想形成的时代背景。 第二，中国共产党领导的革命和建设的实践，是毛泽东思想形成的实践基础。 3、毛泽东思想不是在个别的方面，而是在许多方面以其独创性理论丰富和发展了马克思列宁主义，成为一个博大精深的科学思想体系。它有着坚实的中国化马克思主义哲学思想的理论基础，其核心就是实事求是。它紧紧围绕着中国革命和建设这个主题，提出了一系列相互密切关联的重要的理论观点，成为一个有机的科学体系。 在毛泽东思想的科学体系中，既包括丰富的内容，又包括贯穿毛泽东思想主要内容之中的活的灵魂。它们分别是：关于新民主主义革命的理论、关于社会主义革命的理论、关于社会主义建设的理论、关于革命军队建设的理论、关于军事战略和国防建设的理论、关于政策和策略的理论、关于思想政治工作和文化工作的理论、关于外交工作和党的建设的理论，等等。这些都是建设社会主义的宝贵精神财富；毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面：即实事求是，群众路线，独立自主。 4、答：邓小平理论是在和平与发展成为时代主题的历史条件下，在我国改革开放和现代化建设的实践中，在总结我国社会主义胜利和挫折的历史经验并借鉴其他社会主义国家兴衰成败历史经验的基础上，逐步形成和发展起来的。 第一，和平与发展成为时代主题是邓小平理论产生的时代背景。 第二，对本国和世界上其他社会主义国家社会主义建设兴衰成败经验教训的深刻总结是邓小平理论产生的历史依据。 第三，当代中国改革开放和现代化建设的伟大实践是邓小平理论产生的现实基础。 5、答：邓小平理论始终贯穿着解放思想、实事求是的世界观和方法论，围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个首要的基本的理论问题，提出了一系列互相联系的基本观点，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义的发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量、祖国统一等一系列基本问题，形成了贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等领域，涵盖经济、政治、科技、教育、文化、民族、军事、外交、统一战线、党的建设等方面比较完备的科学体系。 在邓小平理论的科学体系中，有着极为丰富的思想内容：关于社会主义初级阶段的理论。关于社会主义市场经济的理论。关于改革开放的理论。关于社会主义现代化发展战略的理论、关于社会主义民主政治建设的理论、关于社会主义精神文明建设的理论、关于社会主义国家外交战略的理论、关于统一战线的理论、关于军队和国防建设的理论、关于党的建设的理论、关于“一国两制”理论，等等。 6、答：“三个代表”是统一的整体，是对“三个代表”重要思想的集中概括。其各自的内涵在于： “始终代表中国先进生产力的发展要求”，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须努力符合生产力发展的规律，体现不断推动社会生产力的解放和发展的要