2017-2018学年度高二数学上学期期末复习备考讲练 专题05 常用逻辑用语导学案 理.docVIP

专题05 常用逻辑用语 一、学习目标： （1）通过复习理解命题概念及分类,懂得判断真假命题的方法,通过具体的例子理解四种命题之间的联系. （2）根据具体的例子会判断充分条件、必要条件、充要条件. （3）从具体的例子中去理解“且命题”、“或命题”、“非命题”的特点，会判断一个. “且命题”、“或命题”、“非命题”的真假。 （4）会区别一个否命题、命题的否定、含有一个命题量词的否定. 二、知识梳理 1.命题：可以判断真假的语句叫命题； 逻辑联结词：“或”“且”“非”这些词就叫做逻辑联结词； 简单命题：不含逻辑联结词的命题; 复合命题：由简单命题与逻辑联结词构成的命题. 常用小写的拉丁字母，，，，……表示命题. 2、四种命题及其相互关系 四种命题的真假性之间的关系： 两个命题互为逆否命题， 它们有相同的真假性； ⑵、两个命题为互逆命题或互否命题， 它们的真假性没有关系． 3、充分条件、必要条件与充要条件 ⑴、一般地，如果已知，那么就说：是的充分条件，是的必要条件； 若，则是的充分必要条件，简称充要条件． ⑵、充分条件，必要条件与充要条件主要用来区分命题的条件与结论之间的关系： Ⅰ、从逻辑推理关系上看： ①若，则是充分条件，是的必要条件； ②若，但 ，则是充分而不必要条件; ③若 ，但，则是必要而不充分条件; ④若且，则是的充要条件； ⑤若 且 ，则是的既不充分也不必要条件. Ⅱ、从集合与集合之间的关系上看： 已知满足条件，满足条件： ①若,则是充分条件；②若,则是必要条件； ③若A B，则是充分而不必要条件; ④若B A，则是必要而不充分条件; ⑤若，则是的充要条件； ⑥若且，则是的既不充分也不必要条件. 4、复合命题 ⑴复合命题有三种形式：或（）；且（）；非（）. ⑵复合命题的真假判断 “或”形式复合命题的真假判断方法：一真必真； “且”形式复合命题的真假判断方法：一假必假； “非”形式复合命题的真假判断方法：真假相对. 5、全称量词与存在量词 ⑴全称量词与全称命题 短语“所有的”、“任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词，并用符号“”表示.含有全称量词的命题，叫做全称命题. ⑵存在量词与特称命题 短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词，并用符号“”表示.含有存在量词的命题，叫做特称命题. ⑶全称命题与特称命题的符号表示及否定 全称命题：，它的否定： 全称命题的否定是特称命题． 特称命题：，它的否定： 特称命题的否定是全称命题. 三、典型例题 例1.指出下列命题是全称命题还是特称命题并判断它们的真假． (1)?N，2x＋1是奇数； (2)存在一个xR，使＝0; (3)对任意向量a＞0； (4)有一个角α使＞1. 变式练习1给出下列四个命题： ①梯形的对角线相等； ②对任意实数x，均有x＋2x； x，使x2＋x＋10； 其中所有正确命题的序号为________． 【答案】②③④ ；③x＋x＋1＝＋． (1)p：x2＋x－m＝0； (2)q: x0，使得x＋x＋1≤0； (3)r： (4)s：α，都有sin2α＋＝1. 【解析】(1)这一命题可以表述为p：“m，方程x2＋x－m＝0? p：“m，使得x2＋x－m＝0”． Δ＝1＋4m＜0m＜－? p是真命题． (2)这一命题的否定形式是? q：“x，都有x2＋x＋1＞0”? q是真命题． ? r：“? r是假命题． (4)? s：“存在α∈R＋? s是假命题． 1．确定类型：是特称命题还是全称命题． 2．改变量词：把全称量词换为恰当的存在量词；把存在量词换为恰当的全称量词． 3．否定性质：原命题中“是”“有”“存在”“成立”等改为“不是”“没有”“不存在”“不成立”等． 注意：无量词的全称命题要先补回量词再否定． 变式练习2.以　　) B．至少有一个实数x，使x2≤0。 C．两个无理数的和必是无理数。 D．存在一个负数x，使2。 【答案】B 【解析】A中锐角三角形的内角是锐角或钝角是全称命题；x＝0＝0；＋(－)＝0；x，都有0，所以D是假命题． 已知命题p：对任意x∈R函数y＝(x2＋m)有意义；命题q：函数f(x)＝(5－2m)是R上的增函数．若p∧q为真求实数m的取值范围． m＞0x2＋2x－3m＝0 【解析】∵m＞0＞0＋4＞0. x2＋2x－3m＝0Δ＝2－4×1×(－3m)＝4＋12m＞0“若m＞0x2＋2x－3m＝0． ∵原命题与它的逆否命题等价， ∴“若m＞0x2＋2x－3m＝0 【说明】转化思想主要体现在四种命题间的相互关系与集合之间关系的等价转化、原命题与其逆否命题之间的等价转化等即以充要条件为基础把同一种数学意义的内容从一种数学语言形式等价转化为另一种数学语言形式从而使复杂问题简单化、具体化 三、课堂练习 1.“a0”是“|a|0