2017年八年级语文上册 写作——说明事物要抓住特征课件 新人教版.pptVIP

* * * * * * * * * * * 写作 说明事物要抓住特征 教学目标 1、明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。 2、能抓住特征对事物进行说明。 导入 一棵树上的叶子，看上去样子好像差不多，但仔细观察就会发现，没有两片树叶是完全一样的。这件事告诉我们，即使是十分相似的事物也是有差别的，它们各有各的特点。铅笔、钢笔、毛笔、圆珠笔，虽说都是笔，却不完全一样。 （一）猜一猜 全身盖着一层雪白的毛， 它像别的哺乳动物一样。 有嘴，有鼻子，有眼睛， 长着四条腿，一条尾巴。 ——猜一动物 独有标志 事物的特征即这一事物的独有标志。究竟什么是独有标志呢？ （二）再来猜一猜 长着一身柔软的雪白的毛，嘴巴是三瓣的，一双眼睛又红又亮，两只耳朵很长。 ——猜一动物 （三）看一看 小兔子还有哪些独特的标志？ 嘴巴尖尖的，耳朵有时直竖，前腿短，后腿长。 （四）画一画 小白兔，披一身柔软雪白的长毛，蹲着时活像一个雪球，嘴巴尖尖的，嘴唇有三瓣。眼睛像一对红色的玻璃珠，见到阳光就微微颤动。前腿短，后腿长，走起来一跳一跳的，尾巴短小。 特征含义：可供识别事物特殊象征或标志。或