小学读书节活动实施方案.docVIP

千岛湖镇第一小学第七届 “读书节”活动实施方案 一、指导思想为全面实施素质教育，全力推进“学习型校园”建设，丰富校园文化生活，提高师生文化素养，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的思路，大力开展校园读书和展示活动，引导教师、学生共同参与，二、活动对象及时间活动对象：全校师生 活动时间：201年月1日——5月30日 三、活动主题 四、活动领导小组 组 长：吴晓宏 副组长：王米仙 叶玉清 组 员：朱建明 何丽香 胡红雅 章 睿 刘 飞 童创和 姚建生 唐爱文 五、活动工作小组 组 长：王米仙 副组长：何丽香 组 员： 胡红雅 章 睿 童创和 刘 飞 余红梅 方银花 王志娟 杨文英 余卫英 六、读万卷书，行万里路活动内容及安排 章 睿 胡红雅 何丽香 附： 各学科的具体安排 读书节语文高段组活动实施方案 指导思想：走进经典，诵读经典，营造书香氛围，打造书香班级 参与年级：四、五、六年级 活动时间 ：二月至五月 活动形式：1、经典诵读知识竞赛 2、古诗文吟诵汇报表演 3、每个班优秀作文结集。 五、具体安排 1．日有所诵：二月至五月之间，各班开展经典诵读活动。 2．五月份举行经典诵读知识竞赛，古诗文吟诵表演。 3．出卷安排 四月底之前，四五年级科任教师各自分块出卷，（六年级另行分工）最后汇总到教研组集中组卷。分值设置：古联20分，古曲40分，古文40分。 4．阅卷安排 三个年级的语文老师交叉阅卷。四年级老师批阅五年级的试卷，五年级老师批阅六年级的试卷，六年级老师批阅四年级的试卷。 3．评奖设置 竞赛按照百分之二十的比例取个人名次。一等奖8名，二等奖12名，三等奖20名 4．古诗文吟咏汇报表演 四年级“角色穿越”：负责人：王英 余淑英 方丽芳 汪媛凤 ，时间6——8分钟 五年级“请跟我来”：负责人：余红梅 闻顺美 何丽香 王米仙，时间6——8分钟 5．优秀作文集 三至四月之间，四至六年级的语文老师把自己所带班级的优秀作文加以收集，打印成电子稿，设计好刊名和方面，发到教研组长邮箱。 低段语文活动方案 奖项设置 一年级童话剧表演每班人数在5人以上（每班可以进行1至2场童话剧的表演，每场时间控制在6分钟左右）。评出金奖1至2个，银奖3个。（据童话剧表演的场数而定） 二年级讲故事比赛每班2人（时间在3分钟左右）。评出一、二、三等奖。（一等奖2人、二等奖4人、三等奖7人） 三年级现场作文赛：每班由语文老师选派10名选手参赛，集中在操场。评出一、二、三等奖。（一等奖4人、二等奖8人、三等奖12人） 二、活动项目 1、一年级全体同学进行读《童话故事》活动，一、二年级全体同学举行读《经典诵读》活动，三年级全体同学进行课外知识积累活动？ 2、一年级：童话剧表演 3、二年级：讲故事比赛 4、三年级：现场作文大赛 三、活动时间安排：（具体时间另行通知） 1、4月中旬一年级童话剧表演，二年级讲故事比赛 2、5月中旬三年级现场作文大赛 四、活动具体安排 （一）、一年级童话剧表演 1、比赛内容：中外童话故事均可 2、比赛顺序：以抓阄的方式确定比赛顺序 3、比赛地点：操场主席台 4、评委：徐静 方银花 唐爱文、何丽娟 5、计分标准：计算出4个老师的总分平均分 （二）、二年级讲故事比赛： 1、比赛内容：自定 2、比赛顺序：以抓阄的方式确定比赛顺序 3、比赛地点：操场主席台 4、评委：张秋桂 余贵迪 张华萍 余泉梅 5、计分标准：计算出4个老师的总分平均分 （三）、三年级现场作文赛： 1、出卷安排：吴樟英 2、阅卷安排：方淑珍 郑娟英 方银花 余霞 鲁霞 3、评奖执行：阅卷由5个老师参与，计算出5个老师的总分平均分 ----------数学活动方案 活动项目： 1、一、二年级巧拼七巧板比赛 2、三、四年级讲数学家故事比赛 3、五、六年级编写数学知识小报比赛 4、全校学生数学思维能力竞赛 二、活动时间安排： 1、三月中旬：五、六年级编写数学知识小报比赛 2、三月下旬：三、四年级讲数学家故事比赛 3、四月中旬：一、二年级巧拼七巧板比赛 4、五月中旬全校学生数学思维能力竞赛 三、活动具体安排： 1、五、六年级编写数学知识小报比赛 （1）小报内容与编排：本小报的编写以数学知识为主，为8开纸张大小。 （2）参加人员：五六年级学生全体参与，由班主任和数学任课老师每班选十张参加比赛。 （3）奖项设置：各年级评出一等奖4名，二等奖8名，三等奖12名。 2、三、四年级讲数学家故事比赛 （1）故事内容：数学家的小故事 ，时间在3分钟以内 （2）参赛人员：每个班级选2人参加，（教师子女不占名额）评出一等奖1名，二等奖励3名，三等奖6名。 （3）评