八年级下目标评价答案.docVIP

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  • 2018-01-30 发布于浙江
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八年级下目标评价答案

八年级下课堂教学目标评价主观题答案 第1课答案: 二.材料题: ⑴ 人民英雄纪念碑 ⑵ 1946年  解放战争 ⑶ 1919年  五四运动 ⑷ 1840年  鸦片战争 三.简答题: 答:中华人民共和国的成立开辟了中国历史新纪元。从此,中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站起来了,成为国家的主人。 新中国的成立,壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。 第2课答案: 二.材料题: ⑴ 中国人民志愿军    抗美援朝、保家卫国 ⑵ 1953年美国被迫在朝鲜停战协定上签字 ⑶ “最可爱的人” ⑷ 是中国人民志愿军为保家卫国支援朝鲜人民反侵略的正义战争 三.简答题: 原因:新中国成立后,占全国三亿多人口的新解放区还没有进行土地改革,广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 历史意义:土地改革的完成,彻底摧毁了我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级也被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。 第4课答案: 二.列举题: 集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础;相应地发展交通运输业、轻工业、农业和商业;相应地培养建设人才。 三.简答题: 1954年9月   北京 主要内容:大会制定了《中华人民共和国宪法》,宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。 第5课答案: 二.列举题: 农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造 三.简答题: 答:社会主义三大改造的完成,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。我国初步建立起社会主义的基本制度。从此,进入社会主义初级阶段。 第6课答案: 二.材料题: ⑴ 主要工业产品都有很大的增长,石油工业尤为突出。大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代,实现原油和石油产品全部自给。新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。 ⑵ 大跃进、人民公社化运动 ⑶ 提示:社会主义建设中,我们应该坚持一切从实际出发,实事求是的思想路线,走一条适合中国国情的发展之路。 三.简答题: 答:毛泽东和党中央对我国社会主义初期所处的发展阶段认识不足,对如何建设社会主义缺少经验又急于求成,忽视了客观的经济规律。 第7课答案: 二.材料题: ⑴ 1976年 北京 ⑵ 江青反革命集团 ⑶ 邓小平  撤职 第8课答案: 二.材料题: ⑴ 中共十一届三中全会 ⑵ 1978年  北京 ⑶ 是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。 第9课答案: 二.问答题: 1.把原来单一的公有制经济发展为以公有制经济为主体的多种所有制经济共同发展; 2.对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产经营自主权,实行经营责任制; 3.实行按劳分配为主多种分配方式并存的制度。 第10课答案: 二.列举题: 坚持共产党的领导,坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持马列主义、毛泽东思想 三.材料题: ⑴ 解放思想,实事求是的思想路线    1978年十一届三中全会上制定的 ⑵ 十一届三中全会后 家庭联产承包责任制的实施 ⑶ 四项基本原则 ⑷ 邓小平  这一理论,第一次比较系统地回答了中国社会主义现代化建设的一系列基本 问题,是马克思主义在中国发展的新阶段,它也成为了全党的指导思想,对建设有中国特色的社会主义具有重要意义。 四.探究题: 提示:第一,具有中国特色的社会主义需要发展来巩固和加强第二全球经济与科技的发展及竞争的加大需要党把发展作为党的第一要务第三用发展解决前进中的困难与问题是改革开放以后的重要经验第四只有发展才能实现新世纪的历史使命 二.列举题: 广西壮族自治区 内蒙古自治区 西藏自治区 宁夏回族自治区 新疆维吾尔自治区 二.列举题: 1997年7月1日,我国恢复对香港行使主权 1999年12月20日,我国恢复对澳门行使主权 三.材料题: ⑴ 台湾的社会制度不变,台湾人民的生活水平不降低,台湾可以有武装力量。作为中华人民共和国的一个省,台湾还可以保持原有的制度和生活方式。 ⑵ 香港和澳门 ⑶ 维护祖国和中华民族根本利益,和平解决香港、澳门、台湾问题   “一国两制”构想的提出,为香港和澳门回归祖国开辟了道路,也为台湾回归祖国准备了条件,奠定了基础。 二.问答题: 答:1995年江泽民提出的八项主张,其中包括:“坚持一个中国的原则,是实现和平统一的基础和前提”;“海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行”;“努力争取和平统一,但不承诺放弃使用武力”;“不能政治分歧去影响、干扰两岸经济

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